圖中刻度尺的分度值是        ,物塊的長(zhǎng)度為　　　cm
1mm     2.92cm
試題考查知識(shí)點(diǎn)：刻度尺的使用；
思路分析：此題的易錯(cuò)點(diǎn)在于測(cè)量的起始位置未在零刻線處。
具體解答過(guò)程：
所謂的分度值，就是刻度尺上最小的一個(gè)所代表的長(zhǎng)度。觀察所給刻度尺，分度值應(yīng)為1mm；
物體左端所對(duì)應(yīng)的刻度值為2.00cm，右側(cè)所對(duì)應(yīng)的刻度值為4.92cm，所以物體的長(zhǎng)度為4.92cm﹣2.00cm=2.92cm。當(dāng)然了，按照不同估計(jì)者得出的結(jié)果，2.93cm、2.94cm等結(jié)果，也應(yīng)該按正確處理。
試題點(diǎn)評(píng)：刻度尺的使用關(guān)鍵之處有三：分度值、估讀值、單位。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是（   ）
A．人的正常體溫為39℃B．一張紙的厚度約為5μm
C．小紅上學(xué)時(shí)步行的速度約是1.1m／sD．初中生的高度約為15m。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

李明同學(xué)測(cè)量課本寬度的4次結(jié)果如下，其中記錄錯(cuò)誤的一次是（ ）
A．17.52cm．B．17.32cmC．17.31cmD．17.30cm

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

測(cè)量球體的直徑,常用如圖所示的方法,轉(zhuǎn)動(dòng)球體的不同方向在毫米刻度尺的不同部位測(cè)得球的直徑D的示數(shù)如下:
其中第   次是錯(cuò)誤,則球的直徑應(yīng)取     cm.
D1
D2
D3
D4
1.73cm
1.84cm
1.83cm
1.85cm

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于誤差，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是   （     ）
A．測(cè)量值與真實(shí)值間的差異叫做誤差B．誤差與錯(cuò)誤一樣，都是可以避免的
C．測(cè)量工具越精密，誤差就可以更小D．用多次測(cè)量求平均值的方法可以減少誤差

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定鹽水的密度時(shí)，可用托盤(pán)天平測(cè)鹽水的________，用量筒測(cè)鹽水的__________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

測(cè)量球體的直徑，常采用如圖所示的方法，該刻度尺的最小分度值為_(kāi)_____，轉(zhuǎn)動(dòng)球體的不同方向，在不同部位測(cè)得球的直徑D的示數(shù)如下：
D1D2D3D4
1.73cm1.81cm1.89cm1.81cm
則球的直徑應(yīng)取______cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是______，測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是______．比較精密的測(cè)量工具還有______、______等．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如下圖用刻度尺測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度，圖中刻度尺的分度值為_(kāi)_____；該物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm．

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