為了緩解某些地方的旱情，有關(guān)部門實(shí)施了人工降雨，執(zhí)行任務(wù)的飛機(jī)在高空投撒干冰（固態(tài)二氧化碳）干冰進(jìn)入云層很快 為氣體，并從周圍吸收大量的熱，使溫度急劇下降高空的水蒸氣就 成為小冰粒，這些冰粒遇到暖氣流熔化為雨滴．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三調(diào)研物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一種可調(diào)節(jié)亮度的電路，當(dāng)開關(guān)S撥向觸點(diǎn)1時(shí)，燈泡正常發(fā)光，已知燈泡L的規(guī)格為“220V 100W”，電源電壓為220V．當(dāng)開關(guān)S分別撥向觸點(diǎn)1、2、3時(shí)，燈泡亮度隨之發(fā)生變化，問：

（1）當(dāng)開關(guān)S撥向觸點(diǎn)2時(shí)，燈泡實(shí)際消耗的功率為81W，則燈泡中的實(shí)際電流是多少？電阻R1的阻值是多少？

（2）當(dāng)開關(guān)S撥向觸點(diǎn)3時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡變得更暗，則電阻R2和R1的阻值哪個(gè)大？為什么？

（3）指出該同學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)光電路還存在什么缺陷？畫出改進(jìn)后的調(diào)光電路圖．

（應(yīng)有解題過程）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省撫順市初二段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，右側(cè)光屏上出現(xiàn)了清晰的像．已知凸透鏡的焦距為f，由此可以判斷左側(cè)蠟燭到凸透鏡的距離u所在的范圍是（ ）

A．u＜f B．f＜u＜2f C．u=2f D．u＞2f

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．寒冬早晨窗戶上出現(xiàn)的冰花結(jié)在室外玻璃上

B．蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生

C．所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液化

D．0℃的冰比0℃的水更冷

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖，醫(yī)生正在用聽診器為病人診�。犜\器運(yùn)用了聲音 （填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的 （填“音調(diào)”或“響度”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖所示，如果入射角為40°，則根據(jù)光的反射定律，反射角的大小是 °；

（2）圖中的光屏是一個(gè)可折轉(zhuǎn)的硬紙板，此光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：①顯示光的傳播路徑；② ；

（3）如圖，讓一束光貼著光屏左側(cè)的A紙板沿EO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)B紙板上能看到反射光線OF．實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了 （選填“鏡面”或“漫”）反射．若將B紙板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在B紙板上 （選填“能”或“不能”）看到反射光，此現(xiàn)象說明反射光線和入射光線 （選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．

（4）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)（見右表格）．經(jīng)檢查，三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因是應(yīng)該 ；

（5）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明： ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

15°

75°

2

30°

60°

3

45°

45°

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭距透鏡20cm時(shí)，光屏上得到清晰等大的像，則該透鏡的焦距是 cm．減小蠟燭與透鏡的距離，為在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向 （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”） 透鏡的方向移動(dòng)，應(yīng)用這一成像特點(diǎn)可制成 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為海波熔化時(shí)的溫度﹣時(shí)間圖象，從圖象中獲得的信息說法正確的是（ ）

A．海波的沸點(diǎn)是48℃

B．海波在BC段仍吸熱

C．海波在CD段是氣態(tài)

D．6min時(shí)海波已全部熔化

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第六教研片初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡在光具座上的位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）小華實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，隨著蠟燭的燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應(yīng)向 調(diào)節(jié)凸透鏡．

（2）小華調(diào)整后，如上圖，燭焰恰好在光屏上成清晰的像， 就是利用此成像原理制成的（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）．若固定凸透鏡的位置不動(dòng)，將蠟燭向左移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的要 些．

（3）透鏡位置不變，小明將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處，此時(shí)應(yīng)站在透鏡 （選填“左”或“右”）一側(cè)觀察蠟燭的像，當(dāng)觀察到像時(shí) （選填“有”或“沒有）光進(jìn)入人眼．

（4）小明又將蠟燭放在10cm刻度線處，調(diào)整光屏使光屏上成清晰的像，然后拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且靠近凸透鏡．結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)了適當(dāng)距離時(shí)，又觀察到清晰的像，由此分析，還可以只將蠟燭向 （遠(yuǎn)離/靠近）凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離也能觀察到清晰的像，顯然這是 （近視/遠(yuǎn)視）眼鏡．

（5）為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，小明在上午第二節(jié)課后（9：30左右），將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置．旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置，其理由是 ．

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