【題目】如圖所示，在細(xì)桿上固定兩片葉片便制成了玩具“竹蜻蜓”．用手搓動(dòng)細(xì)桿，竹蜻蜓就能騰空而起．關(guān)于它的運(yùn)動(dòng)和受力，下列說法正確的是（ ）
A.竹蜻蜓上升的是由于受到的空氣浮力的作用
B.上升過程中葉片會(huì)越轉(zhuǎn)越慢
C.在上升過程中，竹蜻蜓的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
D.上升到最高點(diǎn)時(shí)，受到的力是平衡力

【答案】B
【解析】解：A、竹蜻蜓上升，受到空氣對(duì)它的作用力大于重力，但是空氣對(duì)竹蜻蜓的作用力并不是浮力，而是升力，即由于竹蜻蜓的構(gòu)造特點(diǎn)可知，竹蜻蜓上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，故上升，故A錯(cuò)誤； B、竹蜻蜓上升過程中，速度越來越小，葉片越轉(zhuǎn)越慢；故B正確；
C、在竹蜻蜓上升過程中，是做減速運(yùn)動(dòng)的，所以竹蜻蜓的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是改變的，故C錯(cuò)誤；
D、竹蜻蜓上升到最高點(diǎn)時(shí)的瞬間，由于竹蜻蜓不再運(yùn)動(dòng)，就不再受到空氣動(dòng)力作用，故只受重力作用，故此時(shí)所受的力不是平衡力，故D錯(cuò)誤．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電控調(diào)光玻璃能根據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃的透明度．其原理是：光照增強(qiáng)，光敏電阻Rx阻值變小，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降，反之則玻璃透明度上升．若電源電壓不變，R0是定值電阻，如圖所示電路圖中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用圖所示實(shí)驗(yàn)探究“浮力大小和哪些因素有關(guān)”。他把同一金屬塊掛在彈簧測力計(jì)上，將它分別浸入水和酒精中的不同位置：

（1）上述四種情況，______________圖（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）中金屬塊所受到的浮力最��；

（2）做丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與_______________是否有關(guān)；

（3）做_______和_____兩次實(shí)驗(yàn)（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”），是為了探究金屬塊浸沒在液體中時(shí)，受到的浮力與深度無關(guān)；

（4）圖中能正確反映彈簧測力計(jì)示數(shù)F和金屬塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖像是_________（選填“A”、“B”、“C”或“D”）。（金屬塊未接觸容器底）

（5）小明想繼續(xù)探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”，他又找來薄鐵片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；

步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。

① 通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力_________第二次鐵片受到的浮力（均選填“大于”、“等于”或“小于”）；

② 小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)，小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是：_______________________________________________________________________________；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】4月2日8時(shí)，我國“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器已再入大氣層，絕大部分器件在再入大氣層過程中燃燒銷毀，結(jié)束它的歷史使命。下列說法正確的是

A. 這一天，杭州地區(qū)晝短夜長

B. “天宮一號(hào)”墜落過程中只受到重力作用

C. “天宮一號(hào)”在大氣層中的燃燒現(xiàn)象屬于自燃

D. “天宮一號(hào)”墜毀時(shí)將依次通過暖層、中間層、對(duì)流層和平流層

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在某一時(shí)刻鳴笛，司機(jī)在4s后聽到從峭壁反射回來的聲音。請(qǐng)你根據(jù)所給的條件分別計(jì)算下列各小題：（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

（1）如果汽車靜止不動(dòng)，求鳴笛時(shí)汽車到峭壁的距離。

（2）如果汽車以20m/s的速度向著峭壁開去，求鳴笛時(shí)汽車到峭壁的距離。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（ρ二氧化氮>ρ空氣）的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接，中間用玻璃板隔開 . 抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運(yùn)動(dòng) . 對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），四位同學(xué)判斷正確的是（ ）

A.小華認(rèn)為a圖放置最不合理
B.小夏認(rèn)為b圖放置最不合理
C.小夢(mèng)認(rèn)為c圖放置最不合理
D.小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中，小明將裝有水的試管放入盛有水的燒杯中，如圖甲所示，

（1）實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到燒杯上方有大量的“白氣”冒出，“白氣”形成的物態(tài)變化名稱是_____。

（2）分析圖乙所示圖象可知水的沸點(diǎn)是_____℃；水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律是_____。

（3）燒杯中的水長時(shí)間持續(xù)沸騰過程中，試管中水的溫度_____（填“大于”、“等于”或“小于”）燒杯中水的沸點(diǎn)，試管中的水_____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰，這說明液體沸騰必須滿足的條件是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某款電熱水龍頭．即開即熱、冷熱兼用．圖乙是它的原理電路．R1、R2為電熱絲，通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開關(guān)S接通對(duì)應(yīng)的電路，從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換．有關(guān)參數(shù)如下表．不考慮溫度對(duì)電阻絲的影響，請(qǐng)回答下列問題：

（1）開關(guān)置于2時(shí)，水龍頭放出的水是（選填“冷”、“溫”或“熱”）水．此時(shí)電路中的電流是A．
（2）R2的電阻是Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華測量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)，所用小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）小華連接的電路如圖甲所示，其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范，導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時(shí)表就有讀數(shù)．請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將其改正 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中測出小燈泡在U=2.0V時(shí)的功率后，要測量其額定功率，應(yīng)向（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片．當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為A，則小燈泡的額定功率為W．
（3）測量結(jié)束后，應(yīng)斷開開關(guān)，先拆除兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)．于是向老師要了一個(gè)阻值為R0的定值電阻（阻值適當(dāng)）和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助原有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，順利完成了實(shí)驗(yàn)． ①簡述實(shí)驗(yàn)步驟：（用相應(yīng)的字母表示測出的物理量）．
②寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P額=（用已知量和測量量表示）．

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