分析 使用刻度尺測量物體長度時(shí),讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分,不能傾斜;
多次測量求平均值可減小測量誤差;多次測量時(shí),每次的測量值相差不大,如果所測某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大,則該數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,應(yīng)舍去;然后求正確測量值的平均值,作為所測物體的長度.
解答 解:
(1)使用刻度尺測量物體長度時(shí),測量的始端與0刻度線對(duì)齊,讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分,不能傾斜,測量方法正確的是甲;
(2)比較五個(gè)長度測量結(jié)果2.72cm、2.71cm、2.62cm、2.73cm、2.71cm利用看出:2.62cm與其它測量值差別最大,準(zhǔn)確值不同,所以此結(jié)果是錯(cuò)誤的;
最后記錄結(jié)果應(yīng)取幾組數(shù)據(jù)的平均值,即L=$\frac{2.72cm+2.71cm+2.73cm+2.71cm}{4}$≈2.72cm.
故答案為:甲;2.62;2.72cm.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是刻度尺的正確使用和減小誤差的方法.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體吸收熱量,溫度一定升高 | B. | 物體溫度升高一定是吸收了熱量 | ||
C. | 物體溫度不變,就沒有吸熱或放熱 | D. | 物體溫度升高,內(nèi)能增加 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com