白熾燈的燈絲斷了,若搭上仍能使用,但燈絲的電阻將_________,用久的白熾燈發(fā)光變暗,原因是燈絲的電阻__________導致通過燈絲的電流_________(填“變大”“變小”或“不變”)。
變小  變大  變小

試題分析:影響電阻大小的因素是材料、長度、橫截面積以及溫度;長度越長電阻越大;橫截面積越大,電阻越;白熾燈的燈絲斷了,若搭上仍能使用,長度變短,橫截面積變大,所以電阻變。挥镁玫陌谉霟舭l(fā)光變暗,是由于實際電功率變小,根據(jù),電壓不變,所以是電阻變大;根據(jù),電阻變大,電壓不變,電流變小造成的。
點評:解決本題的關(guān)鍵是知道影響電阻大小的因素:材料、長度、橫截面積以及溫度,與電壓和電流的大小無關(guān)。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明在探究“導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,猜想:

①電阻可能跟導體的材料有關(guān)
②電阻可能跟導體的溫度有關(guān)
③電阻可能跟導體的長度有關(guān)
④電阻可能跟導體的橫截面積有關(guān)
右面表中是他在實驗中所用的導體的相關(guān)記錄:
(1)要探究猜想①,應(yīng)該選用導體A和       (填導體編號)進行對比試驗。
(2)要探究猜想③,應(yīng)該選用導體C和       (填導體編號)進行對比試驗。
(3)要探究猜想④,應(yīng)該選用導體A和      (填導體編號)進行對比試驗。
(4)以上實驗用到了               的實驗方法。
(5)小明發(fā)現(xiàn)實驗器材中金屬絲只有一根,其他器材足夠,下面實驗探究活動中他不可能完成的是:         
A.探究導體電阻與長度的關(guān)系
B.探究導體電阻與橫截面積的關(guān)系
C.探究導體電阻與材料的關(guān)系
D.探究導體電阻與溫度的關(guān)系

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是四根高壓輸電線上的一個裝置,它的作用是用強度較大的導體將四根導線并聯(lián)起來了.利用這個裝置把導體固定起來,相當于增大了導線的            ,從而減小了輸電導線的            ,這樣就能大大減少輸電線上電能的損失.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某導體兩端的電壓為 6V 時,通過的電流為2A,則導體的電阻為______Ω, 發(fā)熱功率為_____w;當導體兩端的電壓為0 V時,導體的電阻為_____Ω.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

不考慮溫度因素,導體的電阻和下列哪個因素無關(guān)
A.導體的材料B.導體的長度
C.導體兩端的電壓D.導體的橫截面積

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中,小明設(shè)計了如圖所示的電路。
 
(1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一個元件,他應(yīng)該在電路中再接入的元件是_________。
(2)若粗略判斷a、b間導體電阻大小,可觀察______________。
(3)另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路作了改進:甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表,你認為______同學的改進更好一些,理由是_____________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于公式R=U/I,下列說法正確的是
A.導體的電阻與導體兩端的電壓成正比
B.導體的電阻與通過導體的電流成反比
C.導體的電阻與導體兩端的電壓成正比,與通過導體的電流成反比
D.導體的電阻與導體兩端的電壓和通過導體的電流都無關(guān)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

今年“3?15”消費者權(quán)益日,南平技術(shù)監(jiān)督部門發(fā)現(xiàn)某品牌的銅芯電線不符合規(guī)定:①用鐵芯冒充銅芯;②線芯直徑比說明書上標定的要。盟鶎W的物理知識解釋原因( 。
A.鐵的密度小于銅的密度
B.長度相同時,鐵的電阻大于銅的電阻
C.鐵的熔點高于銅的熔點
D.鐵的比熱容大于銅的比熱容

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

.有一個標有“2.5V,0.5A”的小電珠,李燕計算它正常發(fā)光時的燈絲電阻是    Ω,但用歐姆表(測量電阻的儀表)測得的結(jié)果是2.5Ω。關(guān)于這差異,最合理的解釋是:金屬的電阻隨__________而改變。若將小電珠接在2 V的電壓上,燈的亮度與正常發(fā)光相比        。(選填“變亮”、“變暗”或“不變”)

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