10.如圖是一個(gè)簡(jiǎn)化了的電冰箱電路圖,圖中M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī),L是冰箱內(nèi)的照明_燈泡,根據(jù)電路圖,下列說(shuō)法中的正確的是( 。
A.燈泡L與電動(dòng)機(jī)M是串聯(lián)
B.燈泡L與電動(dòng)機(jī)M是并聯(lián)
C.當(dāng)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí),電動(dòng)機(jī)不能工作
D.當(dāng)燈絲燒斷,電動(dòng)機(jī)不能工作

分析 根據(jù)串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)分析判斷,串聯(lián)電路中用電器要相互影響工作,并聯(lián)電路中用電器相互不影響工作.

解答 解:
A.燈泡L與電動(dòng)機(jī)M是并聯(lián),不是串聯(lián),故A錯(cuò)誤;
B.閉合S1控制燈L,S2控制電動(dòng)機(jī).燈L與電動(dòng)機(jī)M工作時(shí)互不影響,故B正確;
C.當(dāng)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí),燈L被斷路,電路為電動(dòng)機(jī)M的簡(jiǎn)單電路,所以,燈L不亮,電動(dòng)機(jī)M工作,故C錯(cuò)誤;
D.當(dāng)燈絲燒斷,燈L不亮,閉合S2,電動(dòng)機(jī)M由電流通過(guò),電動(dòng)機(jī)M工作,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電冰箱的電路,分析電路結(jié)構(gòu),弄清燈與壓縮機(jī)的連接方式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.(1)小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;

①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板B(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折.
②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是:反射角等于入射角.
次數(shù)入射角反射角
120°20°
240°40°
360°60°
③另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他不能(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.
(2)陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)進(jìn)行如下操作:
①在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定像的位置;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
②實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板要與紙面垂直放置,然后把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像.這個(gè)像是由于光的反射形成的.
③如圖丙所示,陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點(diǎn)燃,分別放在玻璃板的兩側(cè),這樣的操作會(huì)造成的后果是在玻璃板的兩側(cè)都會(huì)出現(xiàn)虛像,形成重影,無(wú)法探究像與物的關(guān)系.
④將蠟燭B熄滅后,該同學(xué)移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像完全重合,記下像與物的位置;此時(shí)在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴不可能(選填“可能”或“不可能”)被點(diǎn)燃.
⑤移動(dòng)蠟燭A(選填“A”或“B”),重做實(shí)驗(yàn),在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置,如圖丁所示,要得出平面鏡成像特點(diǎn),下一步應(yīng)如何處理在白紙上信息?連接對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn),判斷連線是否和鏡面垂直;測(cè)出像點(diǎn)和物點(diǎn)到玻璃板的距離進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.臺(tái)兒莊古水城和“運(yùn)河濕地公園”為國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū).湖水對(duì)周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用,這是由于水的比熱容較大;夏天漫步在湖邊林蔭道上,聞到陣陣荷花花香,這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象.表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.物體在大小為20牛的水平拉力作用下,10秒內(nèi)在水平面上勻速前進(jìn)5米,拉力做功為100焦;若物體重50牛,在此過(guò)程中重力對(duì)物體做功為0焦.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.小李同學(xué)用如圖a所示的電路測(cè)電壓,電壓表的示數(shù)如圖b所示,則小燈L1兩端的電壓為4.4伏,小燈L2兩端的電壓為1.2伏.

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15.生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn).夏天從冰箱中取出雞蛋,?吹诫u蛋先變濕后變干,此過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是先液化后汽化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如圖1所示,閉合開(kāi)關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2.

(1)電流表A2的讀數(shù)是:0.4A.
(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器,電流都會(huì)減弱一些”.請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因.
(3)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”.
方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行
方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)
方法2把任意一根導(dǎo)線斷開(kāi)兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)
(4)閉合開(kāi)關(guān)前,電流表指針指在零刻度處.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),如果發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖3甲、乙、丙所示的三種情況.請(qǐng)分析在電流表的使用上分別存在什么問(wèn)題,并寫在下面的橫線上.

甲情況的問(wèn)題:正負(fù)接線柱接反了;
乙情況的問(wèn)題:量程太大了;
丙情況的問(wèn)題:所選量程太大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.按照題目要求作圖:

(1)完成甲圖中的光的路線圖.
(2)請(qǐng)?jiān)谝覉D半透明紙上畫出蠟燭AB的像A′B′.
(3)錢包掉到沙發(fā)下.沒(méi)有手電筒,小明借助平面鏡反射燈光找到了錢包.圖中已標(biāo)示了反射與入射光線,請(qǐng)?jiān)诒麍D中標(biāo)出平面鏡,并畫出法線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.劉三多的爸爸開(kāi)車帶著他和媽媽從南昌回老家永新看望爺爺、奶奶,汽車以90km/h的速度在高速公路的路面勻速行駛300km,已知汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力為1000N,求:
(1)牽引力做的功是多少?
(2)汽車牽引力的功率多大?

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