小娟進(jìn)行探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)(如圖).

(1)小娟實(shí)驗(yàn)前設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格如下表,請(qǐng)將其中所差兩項(xiàng)內(nèi)容a、b補(bǔ)充完整_______.

(2)小娟的操作步驟(如圖所示)如下:

①如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.

②如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.

③如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.

小平的操作步驟中存在錯(cuò)誤的是步驟________(選填“①”、“②”或“③”).

(3)糾正錯(cuò)誤后,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小車到達(dá)水平面后還能夠繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于________,小車最終停下來(lái)是由于受到了________作用.

(4)對(duì)牛頓第一定律的理解,下列說(shuō)法不正確的是_______

A. 物體受到力的作用時(shí),也能靜止 B. 物體不受力的作用時(shí),也能運(yùn)動(dòng)

C. 物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 D. 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,一定受到力的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的燒杯,都裝有一些水,將不同材料制成的、體積相同的兩個(gè)空心球a和b放入兩個(gè)燒杯的水中,靜止時(shí),a球下沉到燒杯底部,b球漂浮在水面,且兩個(gè)燒杯中的水面恰好相平,如圖所示.則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 兩個(gè)燒杯底部受到水的壓力相等

B. a球受到的浮力大于b球受到的浮力

C. a球材料的密度一定大于b球材料的密度

D. 甲燒杯對(duì)桌面的壓力大于乙燒杯對(duì)桌面的壓力

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如圖所示,某同學(xué)用重為10N的動(dòng)滑輪勻速提升重為50N的物體,不計(jì)摩擦,則該同學(xué)所用拉力F的可能值是( 。

A. 20N B. 25N C. 30N D. 35N

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在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,光具座上各元件位置如圖所示,此時(shí)在光屏上恰好成一個(gè)清晰的像,則下列說(shuō)法正確的是

A. 利用這一原理制成了投影儀

B. 若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像象,且像逐漸變小

C. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏位置互換,會(huì)在光屏上成一個(gè)清晰倒立、縮小的實(shí)像

D. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭放在刻度線45cm處,適當(dāng)移動(dòng)光屏也能得到一個(gè)清晰的像

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年天津市河北區(qū)中考物理一模試卷 題型:單選題

如圖所示的實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是

A. 給自行車軸加潤(rùn)滑油 B. 輪胎上制有花紋

C. 用起瓶器夾緊瓶蓋 D. 防滑墊表面做得凹凸不平

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第八章 第一節(jié) 牛頓第一定律 題型:填空題

體育課上,敏鎬用力將鉛球沿水平方向推了出去,鉛球脫手后,________(選填“還受到”或“不受”)手的推力,還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)時(shí)因?yàn)殂U球具有________,但運(yùn)動(dòng)軌跡并不沿水平方向,而是沿曲線向下運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)殂U球________的結(jié)果,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________.

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下列實(shí)例中,不屬于利用慣性的是( )

A. 用手拍打衣服上的灰塵

B. 錘頭松了,將錘柄在地上撞擊幾下

C. 運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)

D. 騎自行車時(shí)為了減速捏剎車閘

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如圖是一款新研發(fā)的微型機(jī)器人,它靜止在水平地面上時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 機(jī)器人受到的重力與機(jī)器人對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

B. 機(jī)器人對(duì)地面的壓力與地面對(duì)機(jī)器人的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 機(jī)器人受到的重力與地面對(duì)機(jī)器人的支持力是一對(duì)相互作用力

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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