【題目】小明為了探究在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:支架、兩端帶有掛鉤的彈簧、分度值是1 mm的刻度尺(量程足夠大)各一個(gè)。另外還有若干個(gè)鉤碼可供選擇。

(1)他選擇6個(gè)相同的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了不超出彈簧的彈性限度,最大的拉力不能過大,要適當(dāng)選擇質(zhì)量較小的鉤碼。那么選擇最小鉤碼的標(biāo)準(zhǔn)是什么?_______________

(2)他在彈簧的彈性限度內(nèi)實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鰪椈傻纳扉L(zhǎng)量ΔL與拉力F的關(guān)系圖象。彈簧原長(zhǎng)L04 cm___________

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

拉力FN

1.0

2.O

3.O

4.0

5.O

6.0

彈簧長(zhǎng)度Lcm

4.4

4.8

5.2

5.6

6.O

6.4

彈簧伸長(zhǎng)量ΔLcm

0.4

0.8

1.2

1.6

2.O

2.4

(3)根據(jù)圖象,得出的探究結(jié)論是:______________________。

(4)小明還想探究在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧的材料是否有關(guān)。他選擇了三根只有材料不同的彈簧,設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案(均在彈簧的彈性限度內(nèi))

甲方案:分別在三個(gè)彈簧下掛相同鉤碼,觀察彈簧的伸長(zhǎng)量是否相同。

乙方案:分別在三個(gè)彈簧下掛鉤碼,使彈簧伸長(zhǎng)量相同,觀察所掛鉤碼質(zhì)量是否相同。

兩種方案相比較,應(yīng)選_________方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。另一方案不可行的原因是:____________

【答案】把一個(gè)鉤碼掛在彈簧下端,彈簧的伸長(zhǎng)量不小于刻度尺的分度值 在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比 用掛鉤碼的方法,很難使三根彈簧的伸長(zhǎng)量相同

【解析】

根據(jù)小明為了探究在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系可知,本題考查學(xué)生對(duì)圖象的分析能力和對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的原理的理解,根據(jù)彈簧彈力的特點(diǎn)進(jìn)行求解。

(1)[1] 為了不超出彈簧的彈性限度,最大的拉力不能過大,要適當(dāng)選擇質(zhì)量較小的鉤碼,但不能太小,把一個(gè)鉤碼掛在彈簧下,彈簧的伸長(zhǎng)量不能小于刻度尺的最小分度值;

(2)[2] 根據(jù)表格數(shù)據(jù)描出各點(diǎn)畫出圖象:

(3)[3] 根據(jù)圖象知:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比;

(4)[4] 要探究:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧的材料是否有關(guān),需要用材料不同其他相同的彈簧,掛相同數(shù)量的鉤碼,觀察伸長(zhǎng)量,故甲方案可行;

[5] 乙方案使彈簧伸長(zhǎng)量相同,觀察所掛鉤碼質(zhì)量是否相同,因?yàn)殂^碼是成倍變化的,很難使三根彈簧的伸長(zhǎng)量相同,故此方案不可行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小水塘平靜的水面上漂浮著一個(gè)乒乓球,小帆試圖用扔石子激起水波的方法將乒乓球推向水塘邊。她發(fā)現(xiàn)小石子扔進(jìn)水中,激起了一圈圈水波向外擴(kuò)展,而球幾乎只在原處“蹦蹦跳跳”,并未隨水波向外水平移動(dòng)。

小帆猜想其中原因可能是:

A.小石子使水產(chǎn)生的振動(dòng)不夠強(qiáng),水波太小,水對(duì)乒乓球的水平推力太;

B.乒乓球浸入水中深度過淺,水對(duì)它的水平推力太;

C.向外逐漸擴(kuò)展的水波,是被石子擊中的那部分水,將豎直方向的振動(dòng)向外依次傳播而形成,而水并未水平移動(dòng),故對(duì)乒乓球沒有產(chǎn)生水平推力。

為了驗(yàn)證猜想,她設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:

安全起見,選擇一個(gè)水深較淺(膝蓋以下)的水池。將質(zhì)量不同的小木塊、小紙船、乒乓球置于平靜水面以O為圓心的同一圓上(它們浸入水的深度不同),如圖所示;

②用手替代石子,以一定的頻率沿豎直方向拍打水面O點(diǎn)處;

③拿走紙船和木塊,改變拍打水面的方向,觀察乒乓球的運(yùn)動(dòng)情況。

請(qǐng)回答以下問題:

(1)在驗(yàn)證猜想A時(shí),她用不同的力度沿豎直方向拍打水面,若發(fā)現(xiàn)乒乓球沒有水平移動(dòng),則說明:球是否能水平移動(dòng)與水波大小____ (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

(2)實(shí)驗(yàn)方案①②是為了驗(yàn)證猜想____ (選填序號(hào)字母)。實(shí)驗(yàn)時(shí),若觀察到三個(gè)物體都只在原位置上振動(dòng),小帆由此得到:“乒乓球是否水平移動(dòng)與浸入深度無(wú)關(guān)!

你認(rèn)為這一結(jié)論是否可靠?原因是:____ 。

(3)實(shí)施方案③時(shí),若發(fā)現(xiàn)除了豎直拍打外,其他拍打方向均能使乒乓球在水平方向上移動(dòng),說明當(dāng)時(shí)小帆所扔的石子幾乎是以__________方向入水。要驗(yàn)證猜想C,再提供幾個(gè)相同的乒乓球,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問題。

智能機(jī)器人

智能機(jī)器人有相當(dāng)發(fā)達(dá)的“大腦”,具備形形色色的內(nèi)部信息傳感器和外部信息傳感器如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺。此外,它還有效應(yīng)器,通過電動(dòng)機(jī)使手、腳、鼻子、觸角等動(dòng)起來。

智能機(jī)器人能用人類語(yǔ)言同操作者對(duì)話,能調(diào)整自己的動(dòng)作以達(dá)到操作者所提出的全部要求。機(jī)器人往往使用熔點(diǎn)為200℃的玻璃鋼作外殼,有著其它材質(zhì)不可替代的優(yōu)點(diǎn)智能機(jī)器人的電源主要有鈉硫電池、鎳鎘電池、鋰電池等。

隨著智能機(jī)器人技術(shù)的不斷發(fā)展和成熟,它將走進(jìn)千家萬(wàn)戶,服務(wù)人們的生活。

某款機(jī)器人

鋰電池

電壓

24V

容量

10Ah

電動(dòng)機(jī)

額定電壓

24V

額定功率

120W


1)鋰電池充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化形式為:電能轉(zhuǎn)化為_____

2)關(guān)于智能機(jī)器人,下列說法中有哪些是正確的?答:_____。

A.傳感器是將非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的裝置

B.溫度為200℃的玻璃鋼一定是液態(tài)

C.智能機(jī)器人通過嗅覺能聞到外界的各種氣味,說明分子在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

D.智能機(jī)器人將最終代替人類

3)某智能機(jī)器人“小駿”站著發(fā)射超聲波,經(jīng)過0.02s后收到障礙物的回波,則“小駿”與障礙物間的距離約為_____m.“小駿”靠底座輪子驅(qū)動(dòng),其驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)的具體參數(shù)如表所示,若“小駿”的驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)線圈電阻為0.2Ω,則電動(dòng)機(jī)正常工作下的發(fā)熱功率為_____W.(設(shè)超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s

4)若當(dāng)剩余電量減為電池容量的10%時(shí),“小駿”會(huì)主動(dòng)尋找充電器充電,則充滿電后至下一次自動(dòng)充電前,“小駿”能夠連續(xù)正常工作的最長(zhǎng)時(shí)間為_____h.為確保“小駿”能順利返回充電,假設(shè)需要充電時(shí)離充電器最遠(yuǎn)路程不能超過600m,則“小駿”返回過程中受到的水平阻力為_____N.(剩余電池容量的40%用于提供克服阻力做功)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)完“大氣壓強(qiáng)”之后,通過上網(wǎng)査閱資料知道:在海撥2千米以內(nèi),每上升10米大氣壓強(qiáng)約減小100帕。還查閱到科學(xué)家在研究水的沸點(diǎn)和海拔高度之間關(guān)系時(shí)的相關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示:

海拔高度h/km

0

1

3

6

9

水的沸點(diǎn)t/℃

100

97

91

80

70

……

根據(jù)對(duì)資料中信息的分析,回答以下問題:

1)在海拔8848米的珠穆朗瑪峰頂上,水的沸點(diǎn)大約是_____________。水的沸點(diǎn)和大氣壓之間的關(guān)系是_____________;

2)若某校操場(chǎng)處的大氣壓強(qiáng)為p0,該校實(shí)驗(yàn)樓的高度為H米,則該實(shí)驗(yàn)樓樓頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)為_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓及燈絲電阻保持不變。閉合開關(guān)S, 將滑動(dòng)變阻器的滑片Pb端滑到a端后,下列說法正確的是

A.L變亮

B.電壓表的示數(shù)變大

C.電流表的示數(shù)不變

D.電路總功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)如圖乙所示。則

A.兩燈是串聯(lián)連接的B.干路電流是2.6A

C.流過L2的電流是2AD.流過L1的電流2.6A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓及燈絲電阻保持不變。閉合開關(guān)S1,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P在中點(diǎn)時(shí),小燈泡正常發(fā)光。再閉合開關(guān)S2,則

A.電壓表的示數(shù)變小

B.電路總功率變大

C.R1 的電流小于R的電流變化量

D.要使燈L正常發(fā)光,應(yīng)向a端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能夠說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是(

A.用力把兩鉛塊壓緊,它們會(huì)結(jié)合在一起

B.抽離玻璃板,一段時(shí)間后兩瓶氣體顏色變均勻

C.用力向下壓活塞,蘸了乙醚的棉花會(huì)燃燒

D.用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。a、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲,ba的橫截面積大。關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是

A. 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越小,這用到了控制變量法

B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系

D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表

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