明明是近視眼,奶奶是老花眼,他們的眼鏡放在一起,請你最少想出三種方法幫他們區(qū)分開,寫出你的方法來.
(1)________.
(2)________.
(3)________.

解:根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的特點(diǎn)可歸納方法如下:
(1)觸摸法.用手摸,邊緣薄、中間厚的鏡片是老花眼鏡,邊緣厚、中間薄的鏡片是近視眼鏡.
(2)聚光法.把鏡片對著太陽光(或光源),在另一側(cè)用白紙相對于鏡片前后移動(dòng),能看到亮點(diǎn)的是老花眼鏡,不能看到亮點(diǎn)的是近視眼鏡.
(3)成實(shí)像法.把鏡片對著稍遠(yuǎn)較亮的物體,在另一側(cè)用白紙相對于鏡片前后移動(dòng),能看到像的是老花眼鏡,不能看到像的是近視眼鏡.
(4)成虛像法.用鏡片極近地觀察書上的字,字體放大的是老花眼鏡,字體縮小的是近視眼鏡.
故答案為:
(1)觸摸法.用手摸,邊緣薄、中間厚的鏡片是老花眼鏡,邊緣厚、中間薄的鏡片是近視眼鏡.
(2)聚光法.把鏡片對著太陽光(或光源),在另一側(cè)用白紙相對于鏡片前后移動(dòng),能看到亮點(diǎn)的是老花眼鏡,不能看到亮點(diǎn)的是近視眼鏡.
(3)成實(shí)像法.把鏡片對著稍遠(yuǎn)較亮的物體,在另一側(cè)用白紙相對于鏡片前后移動(dòng),能看到像的是老花眼鏡,不能看到像的是近視眼鏡.
分析:利用凸透鏡和凹透鏡的特點(diǎn)可以區(qū)分.
邊緣薄、中間厚的凸透鏡,邊緣厚、中間薄的凹透鏡;
對光起會聚作用的是凸透鏡,對光起發(fā)散作用的是凹透鏡;
能成實(shí)像的是凸透鏡;能起放大作用的是凸透鏡.
點(diǎn)評:本題只要對兩類透鏡的特點(diǎn)了解的全面,就可想出多種辦法進(jìn)行鑒別.本題可以說是對兩類透鏡特點(diǎn)的一個(gè)全考查,是一道開放題,可以開拓學(xué)生的思維,是一道好題.
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科目:初中物理 來源: 題型:

明明是近視眼,奶奶是老花眼,他們的眼鏡放在一起,請你最少想出三種方法幫他們區(qū)分開,寫出你的方法來.
(1)
觸摸法.用手摸,邊緣薄、中間厚的鏡片是老花眼鏡,邊緣厚、中間薄的鏡片是近視眼鏡.
觸摸法.用手摸,邊緣薄、中間厚的鏡片是老花眼鏡,邊緣厚、中間薄的鏡片是近視眼鏡.

(2)
聚光法.把鏡片對著太陽光(或光源),在另一側(cè)用白紙相對于鏡片前后移動(dòng),能看到亮點(diǎn)的是老花眼鏡,不能看到亮點(diǎn)的是近視眼鏡.
聚光法.把鏡片對著太陽光(或光源),在另一側(cè)用白紙相對于鏡片前后移動(dòng),能看到亮點(diǎn)的是老花眼鏡,不能看到亮點(diǎn)的是近視眼鏡.

(3)
成實(shí)像法.把鏡片對著稍遠(yuǎn)較亮的物體,在另一側(cè)用白紙相對于鏡片前后移動(dòng),能看到像的是老花眼鏡,不能看到像的是近視眼鏡.
成實(shí)像法.把鏡片對著稍遠(yuǎn)較亮的物體,在另一側(cè)用白紙相對于鏡片前后移動(dòng),能看到像的是老花眼鏡,不能看到像的是近視眼鏡.

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科目:初中物理 來源:北京同步題 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

明明是近視眼,奶奶是老花眼,他們的眼鏡放在一起,請你最少想出三種方法幫他們區(qū)分開,寫出你的方法來.

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科目:初中物理 來源:《第8章 光現(xiàn)象》2012年單元測試卷B(北京市)(解析版) 題型:解答題

明明是近視眼,奶奶是老花眼,他們的眼鏡放在一起,請你最少想出三種方法幫他們區(qū)分開,寫出你的方法來.
(1)______.
(2)______.
(3)______.

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