【題目】入射光線與平面鏡成20°角射到鏡面，當(dāng)入射角減少10°后（ ）

A．反射角是10°

B．反射角是30°

C．反射光線與入射光線的夾角是120°

D．反射光線與入射光線的夾角是160°

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)光反射定律可知：此時入射光線與鏡面的夾角為20°，則入射角為90°-20°=70°；

當(dāng)入射角減少10°，則入射角為70°-10°=60°，反射角等于入射角也等于60°，則反射光線與入射光線的夾角為：60°+60°=120°．故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在空中噴灑干冰是人工降雨的一種方法，干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒，冰粒下降過程中變成雨滴，水蒸氣為成冰粒、冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過程分別屬于（ ）

A． 凝華、熔化 B． 升華、熔化

C． 升華、液化 D． 凝華、液化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是由青島開往北京的T26次列車的運(yùn)行時刻表。通過分析此運(yùn)行時刻表，請你計(jì)算：

車 次

自 青 島 起 公 里

0

183

283

393

514

743

890

T26

到站

青島

濰坊

淄博

濟(jì)南

德州

天津

北京

到站時間

— —

11：59

13：13

14：46

16：22

18：33

19：54

開車時間

9：59

12：02

13：16

14：56

16：24

18：35

— —

⑴T26次列車從濟(jì)南到北京的運(yùn)行距離為多少？

⑵T26次列車從濟(jì)南到北京的平均速度大約是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常用溫度計(jì)是利用測溫液體 的性質(zhì)制成的。溫度計(jì)上的標(biāo)度一般采用攝氏溫標(biāo)，以通常情況下 的溫度為0℃，以標(biāo)準(zhǔn)氣壓下 的溫度為100℃。若將0℃至100℃之間等分為50等分，則每一等份為 ℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從環(huán)境保護(hù)的角度上來看，下列說法正確的是（ ）

A．小提琴的聲音悅耳動聽，給人們以享受，但有時也會成為噪聲

B．樂器發(fā)出的聲音，響度大的是噪聲，響度小的是樂音

C．樂音的波形是有規(guī)律的，噪聲的波形總是雜亂無章的

D．錄音機(jī)放出的音樂一定是樂音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束光線斜射到平面鏡上，當(dāng)入射光線與鏡面間的夾角逐漸增大時，則 （ ）

A.入射角逐漸減小，反射角逐漸減小

B.入射角逐漸增大，反射角逐漸增大

C.入射角逐漸增大，反射角逐漸減小

D.入射角逐漸減小，反射角逐漸增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在對蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上，發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行，沒有受到一點(diǎn)影響，這是因?yàn)?/span> （ ）

A．蝙蝠在飛行時會發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行

B．蝙蝠的眼睛會發(fā)出超聲波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

C．蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行

D．黑布太薄會透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 開水表面上方的“白氣”是水蒸發(fā)形成的水蒸氣

B. 在冬天的北方，窗戶上的冰花是由水蒸氣凝華形成

C. 在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，0℃時，水凝固成冰，此過程需要吸熱

D. 使用水壺?zé)畷r，只要對水持續(xù)加熱，水的溫度就會一直升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染。李明向制作一個防噪聲的耳罩，他想通過比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物。實(shí)驗(yàn)器材除了待測的材料外，還有音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。

（1）本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是 ；

（2）李明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是 方案。

A．讓人站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽見的聲音的響度

B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離

（3）實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示，則待測材料中隔音性能最好的是 。

材料

衣服

錫箔紙

泡沫塑料

距離

較長

長

短

響度

較響

較響

弱

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