【題目】如圖，電源電壓U不變，開關S斷開與閉合時，電壓表的示數(shù)之比是5:8， 則電阻R 1 與R 2 的阻值之比是

A. 3:5 B. 5:3 C. 5:8 D. 8:5

【答案】A

【解析】

開關閉合時R1被短路，電壓表測量的為總電壓；開關斷開時兩電阻串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，則由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可求得電壓之比，根據(jù)串聯(lián)電路的電流規(guī)律和歐姆定律可求電阻之比．

解答：解：開關斷開時，兩電阻串聯(lián)，電壓表測量R1上的電壓U1；開關閉合時，R2被短路，電壓表測量總電壓U．

∵串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和，且電源的電壓不變；

∴U1：U2=（U-U2）：U2=3：5；

∵串聯(lián)電路各處的電流相等，且U=IR，

∴R1：R2=U1：U2=3：5．

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器．當開關閉合后，滑片P向右移時，下列說法中正確的是（ ）

A. V1的示數(shù)變大 B. V2的示數(shù)變大

C. A的示數(shù)變小 D. V1和A的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險絲完好，用試電筆插進插座的兩孔，氖管均發(fā)光。造成這一現(xiàn)象的原因是 （ ）

A. 插座發(fā)生短路了B. 進戶的火線斷了

C. 進戶的零線斷了D. 某盞電燈的燈絲斷了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路使用的電爐，電爐絲與導線是串聯(lián)的，當電爐絲發(fā)熱發(fā)紅時，連接導線卻不熱，這是因為

A. 通過電爐絲電流比通過連接導線的電流大 B. 通過電爐絲電流比通過連接導線的電流小

C. 電爐絲兩端電壓比連接導線兩端電壓小 D. 電爐絲的電阻比連接導線的電阻大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由于怕飯菜太燙，來不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很早就起床了為了讓媽媽多睡一會兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法．為此小明進行如下探究：

小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水．水和空氣哪個的導熱性能好呢？

為此小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上，如圖所示．實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如表：

時間/min

1

5

10

15

20

25

30

35

40

45

甲的示數(shù)/℃

80

65

53

42

34

33

33

33

33

33

乙的示數(shù)/℃

80

70

61

53

46

40

35

33

33

33

(1)從表格中的數(shù)據(jù)可知空氣環(huán)境的溫度約為________ ℃，對甲、乙兩個瓶中的牛奶，小明要控制它們哪些量相同？________(至少填一個)

(2)小明通過實驗，得到的正確結(jié)論是什么？________.

(3)進一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越________的．

(4)如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：

①先將滾燙的熱茶冷卻5 min，然后加一匙冷牛奶；

②先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中，然后冷卻5 min；

結(jié)合本次探究，你認為方法________的冷卻效果更好．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖甲是李剛同學探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時使用的電路圖。實驗中他用電流表分別測出A、B、C三處的電流IA、IB、IC，李剛沒有及時將數(shù)據(jù)整理到相應表格中而是隨手記錄到了草紙上如圖乙。已知L1的電阻大于L2的電阻。下列選項中三處電流均正確的是

A. IA=0.5AIB=0.3A IC=0.8A

B. IA=0.5AIB=0.8A IC=0.3A

C. IA=0.3AIB=0.5A IC=0.8A

D. IA=0.8AIB=0.3A IC=0.5A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設備之一．某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能，在5小時的有效照射時間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100kg初溫為26℃的水，溫度升高到46℃．求：

（1）熱水器中的水吸收的熱量Q吸；[水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）]

（2）熱水器5小時有效照射內(nèi)接收到的太陽能，相當于完全燃燒多少m3的天然氣放出的熱量？（天然氣的熱值q=7×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩組滑輪組進行了5次測量，用較輕的滑輪組成的滑輪組測定前4組數(shù)據(jù)，換用一個更重的動滑輪組成滑輪組測得第5組數(shù)據(jù)，測得數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)

動滑輪重G動/N

物重G/N

鉤碼上升高度h/m

動力F/N

繩端移動距離s/m

滑輪組的機械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6

4

0.5

4

0.1

2

0.3

①

5

1

4

0.1

②

0.3

55.6

（1）實驗中應沿________方向________拉動彈簧測力計，使鉤碼緩緩上升．

（2）表格中變化①處數(shù)據(jù)應為________；根據(jù)圖中彈簧測力計可知編號②數(shù)據(jù)應為________ N．

（3）由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與________無關．

（4）比較第1、3次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，重物越重，機械效率________（選填“越高”、“不變”或“越低”）．

（5）比較第________次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低．

（6）分析表格中第2組數(shù)據(jù)可知，此時滑輪組克服繩重及摩擦做的那部分額外功為________ J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．

（1）連接電路之前，開關應處于_______狀態(tài)；電流表應______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應接在甲圖中的________點．

（2）小明同學在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是_____；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_________A．

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