【題目】如圖，電源電壓恒為6V，定值電阻R為6Ω，燈泡L標有“6V，3W”字樣，燈絲電阻不變，求：

（1）燈泡L正常發(fā)光的電阻是多少？

（2）開關(guān)S1、S2、S3分別在什么狀態(tài)時，整個電路中消耗的總功率最��？最小功率是多少？

（3）開關(guān)S1、S2、S3分別在什么狀態(tài)時，整個電路中消耗的總功率最大？最大功率是多少？

【答案】（1）12Ω；（2）當S2閉合，S1、S3斷開時，2W；（3）當S2斷開，S1、S3閉合時，9W

【解析】試題（1）根據(jù)公式P=U2/R可知，燈泡正常發(fā)光的電阻：RL=U2L/PL=（6V）2/3W=12Ω；（2）當S2閉合，S1、S3斷開時，燈泡L與R串聯(lián)，電路的總電阻最大，根據(jù)公式P=U2/R可知，電路總功率最��；電路中的總電阻：R總=RL+R=12Ω+6Ω=18Ω，電路的總功率：Pmin=U2/R總=（6V）2/18Ω=2W；（3）當S2斷開，S1、S3閉合時，此時L與R并聯(lián)，L正常發(fā)光，電路總電阻最小，根據(jù)公式P=U2/R可知，電路中電功率最大；電阻R的功率：PR=U2/R=（6V）2/6Ω=6W；電路的總功率：Pmax=PL+PR=3W+6W=9W。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．加熱相同的時間，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度

C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D．升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若 L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說明L1_____；只閉合S、S2，若L正常發(fā)光，說明L2_____，若此時L無反應，說明L2_____。（選填“正�！薄ⅰ岸搪贰被颉皵嗦贰保�。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一種新型插座，它能即時顯示接在該插座的用電器的工作電壓和所耗電費等信息（插座本身消耗的電能由內(nèi)部電池提供），小明將裝有質(zhì)量為2.4kg、初溫為10℃水的電水壺插在該插座上，這時插座屏幕上顯示如圖乙所示，當水燒開至100℃時，屏幕顯示如圖丙所示，這段時間內(nèi)電水壺消耗的電能為______J，實際功率為______W，電水壺燒水的效率為______。[電費單價：0.5元/（kWh）；c水=4.2×103J/（kg℃）]

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，小燈泡額定電壓為2.5V（電阻值約為5Ω）。

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整___________ 。

（2）連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則出現(xiàn)故障的原因是_____（選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”）。

（3）故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表示數(shù)為2V，為了測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向_____（選填“左”或“右”）端移動，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_____W。

（4）若此實驗中電流表壞了，為了測出小燈泡的額定功率，小組同學們增加了一個R0=5Ω的定值電阻，設計了如圖丙所示的電路和如下實驗方案：

①調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓；

②保持滑片位置不變，只將電壓表a點該接到c點，測出定值電阻R0兩端的電壓U0，通過計算就可得到小燈泡的額定功率。

請你指出該設計方案中存在的問題：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想。

猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關(guān)。

猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關(guān)。

猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關(guān)。

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示

（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：

小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。

小紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小。

小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表。

你贊同_______(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點。

（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟________（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟_________的關(guān)系，其結(jié)論是_____________________________________。

（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想______（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證。

（5）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。下列4個實驗中沒有用到此方法的是 （ ）

A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗

B.探究影響壓力作用效果的因素實驗

C.探究平面鏡成像的特點實驗

D.探究影響摩擦力大小的因素實驗

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當今太陽能熱水器已經(jīng)在廣安城鄉(xiāng)用得非常普遍了，如圖所示．已知某太陽能熱水器在冬季有效日照時段里，能將8℃、100L水加熱到38℃．請解答：[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），水的密度為1.0×103kg/m3]

（1）太陽能屬于 能源？（選填“一次”或“二次”）

（2）熱水器中水的質(zhì)量是多少？

（3）在此過程中，水吸收了多少熱量？

（4）若此期間太陽輻射到熱水器的熱量為4.2×107J，則該熱水器的效率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1897年，湯姆生發(fā)現(xiàn)了_____，說明了_____ ；1909年，盧瑟福在成功地進行了α粒子散射實驗后，提出了_____結(jié)構(gòu)模型，帶負電的電子在不同的軌道上繞著原子核運動；如圖，用手不停地捋塑料細絲，會越捋越蓬松，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當開關(guān)S斷開，甲、乙兩表為電流表時，示數(shù)之比為：：3；當開關(guān)S閉合，甲、乙兩表改為電壓表時，則兩表的示數(shù)之比：為

A. 3：1 B. 2：1 C. 1：3 D. 3：2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案