“探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示.

(1)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學們有以下幾種猜想:①L2燈絲斷了;②L2短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流小.以上猜想中正確有_____(填序號).

(2)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”,分別把圖中A、B、C各點斷開,然后把_____接入,閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示,但電表連接正確且電路并無故障,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____.

(3)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時,小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實驗結(jié)果更準確,接下來他應(yīng)該_____.

(4)正確實驗操作后,測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是_____.

A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC

(5)為了使結(jié)論更有普遍性,可采用的方法是:_____.

A.換用不同規(guī)格燈泡多次實驗 B.改變電源電壓多次實驗.

【答案】 ② 電流表 電流表指針沒有調(diào)零 斷開開關(guān),電壓表換用0﹣3V量程,然后再進行實驗 D A

【解析】(1)由于是串聯(lián)電路,有一個燈發(fā)光所以不能有斷路的地方,所以①錯誤,能過兩個燈的電流是相等的,所以③錯誤,應(yīng)選②;

(2)由于是測量電路中的電流,所以接入的儀表應(yīng)是電流表,電流表指針沒有在零刻線上,說明指針未調(diào)零;

(3)由圖示的電壓表的示數(shù)可知,他選的量程太大了,這樣的誤差會大,所以他接下來應(yīng)該用小量程;

(4)串聯(lián)電路中電流處處相等,總電壓等于各部分電壓之和,所以應(yīng)選D;

(5)為了使結(jié)論更有普遍性,可采用換用不同規(guī)格燈泡多次實驗的方法。

因此,本題正確答案是: (1). ② (2). 電流表 (3). 電流表指針沒有調(diào)零 (4). 斷開開關(guān),電壓表換用0﹣3V量程,然后再進行實驗 (5). D (6). A

【題型】實驗題
【結(jié)束】
29

如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=10Ω.當開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數(shù)為U1.電流表A2的示數(shù)為0.1A;當開關(guān)S1、S2、S3閉合時,電壓表的示數(shù)為U1′,且電流表A1的示數(shù)為0.9A.已知U1:U1′=1:6,求:

(1)電源電壓U

(2)R2、R3的大小

(3)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,電流表A2的示數(shù).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:山東省九年級物理 第十四章診斷自測題 題型:選擇題

如圖所示的電路中,連接正確的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全一冊 13.2 內(nèi)能 練習題 題型:選擇題

如圖右所示,將兩個鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會結(jié)合起來,甚至下面吊一個鉤碼都不能把它們拉開.這個實驗說明了(  。

A. 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動

B. 分子之間存在引力

C. 分子之間存在斥力

D. 分子之間存在間隙

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科目:初中物理 來源:上海市寶山區(qū)2018屆九年級上學期期末質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型:單選題

下列物理量中,其大小不隨溫度變化而變化的是

A. 密度 B. 質(zhì)量 C. 體積 D. 電阻

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科目:初中物理 來源:云南省2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型:單選題

下列交通提示語中,不是為了防止慣性帶來危害的是( )

A. 車輛起步,站穩(wěn)扶好

B. 系安全帶,平安出行

C. 珍愛生命,遠離酒駕

D. 保持車距,安全駕駛

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科目:初中物理 來源:黑龍江省2017-2018學年度上學期九年級(全一冊)物理期末復習練習題 題型:填空題

現(xiàn)有兩只定值電阻R1 和R2,分別標有“20Ω,0.3A”和“30Ω,0.5A”,在保證所有元件安全的前提下,若將R1、R2串聯(lián)接入電路,則電路兩端允許加的最大電壓為_____V;若將 R1、R2并聯(lián)接入電路,則電路干路中允許流過的最大電流為_____A.

【答案】 15 0.5

【解析】(1)由于R1 和R2,分別標有“20 Ω,0.3 A”和“30 Ω,0.5 A”,在保證所有元件安全的前提下,若將R1、R2串聯(lián)接入電路,則串聯(lián)電路電流為I=0.3 A,所以:
串聯(lián)電路兩端最大電壓: .
(2)R1、R2兩端允許加的最大電壓分別為:
, ,
所以若將 R1、R2并聯(lián)接入電路,并聯(lián)電路兩端電壓為:U= 6V.
此時干路中允許流過的最大電流: .

點睛:將不同規(guī)格的導體串聯(lián)或并聯(lián)在電路中時,為了電路安全,基本原則是“照顧弱者”以元件的最小電流串聯(lián),以最低電壓并聯(lián).

【題型】填空題
【結(jié)束】
24

小明用 500N 的力將重力為 2000N 的小車推著沿水平面向前進,剛走出 5 米遠,小明腳下打滑,摔倒在地,此后小車由于慣性繼續(xù)向前運動了 2 米后停下.整個過程中小明施加的力做功_____J,小車的重力做功_____J.

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科目:初中物理 來源:黑龍江省2017-2018學年度上學期九年級(全一冊)物理期末復習練習題 題型:填空題

一塊手機鋰電池上標有“4.0V 2000mA•h”字樣,它充電時將電能轉(zhuǎn)化為___能,此時鋰電池相當于電路中的__,充滿電后存儲的電能為_________J.

【答案】 化學能 用電器 2.88×104

【解析】在電池充電的過程中,是將電能轉(zhuǎn)化成了化學能,電池相當于用電器;手機鋰電池充滿電后存儲的電能為:

故答案為: (1). 化學能 (2). 用電器 (3). 2.88×104

【點睛】本題考查了手機電池充滿電后儲存電能的計算,關(guān)鍵是明白手機電池容量的含義.

【題型】填空題
【結(jié)束】
17

一節(jié)新干電池的電壓為____V,電路中要形成持續(xù)的電流,除了要有電源,電路還必須處于____狀態(tài), 實驗用電燈泡正常工作時的電流約為0.2A=____mA。

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科目:初中物理 來源:廣東省惠州市博羅縣2017-2018學年八年級上學期期末質(zhì)量檢測物理試卷 題型:實驗題

如題1圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。

(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,證明_________________能傳播聲音。

(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實驗表明:_________________的傳聲效果更好。

(3)如果用“土電話”時,另一個同學捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于:捏住棉線時,___________________,發(fā)聲也停止了。

(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在題2圖中已標出(其中琴弦的的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦____________(選填符號a、b、c 或d)。

②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)的高低與_____________________的關(guān)系。

③若有同學選擇c和d進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學探究過程中存在什么問題?

答:____________________________________________________________。

④兩位同學還可以選擇琴弦____________(選填符號a、b、c或d),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。

【答案】 固體 金屬絲 振動停止 a、d 琴弦的粗細 沒有控制材料相同 a、c

【解析】(1)細棉線是固體,能實現(xiàn)通話,說明固體也是傳聲的一種介質(zhì);

(2)因為相距同樣遠,且說話的響度也相同,但改用金屬絲連接土電話,聽到的聲音大,唯一的原因肯定就是金屬絲的傳聲性能比棉線的好;

(3)說話聲引起棉線振動,棉線把這種振動由近及遠地傳到遠方,如果用手捏住棉線的某一部分,則振動就會停止,也就聽不到聲音了;

(4)①研究音調(diào)高低和琴弦長度的關(guān)系,保持材料和粗細相同.選擇a和d.

②選擇a和b,材料和長度相同,探究音調(diào)高低跟粗細的關(guān)系.

③選擇c和d,不能探究音調(diào)高低的影響因素,因為琴弦的材料、長度都不相同,無法進行控制變量.

④選擇a和c,長度和粗細相同,探究音調(diào)高低跟材料的關(guān)系.

故答案為: (1). 固體 (2). 金屬絲 (3). 振動停止 (4). a、d (5). 琴弦的粗細 (6). 沒有控制材料相同 (7). a、c

【點睛】本題考查了聲音的產(chǎn)生和音調(diào)高低的影響因素,利用控制變量法探究琴弦音調(diào)跟琴弦長度、粗細、材料、松緊的關(guān)系,該題中的小實驗可以自己動手按題意完成,做了實驗,你就會更好的理解本題包含的物理知識。

【題型】實驗題
【結(jié)束】
26

小莉在做“探究凸透鏡成像”的實驗時:

(l)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是__________cm。

(2)小莉同學做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖題圖所示,若要使燭焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向__________(選填“上”、“下”)調(diào)節(jié)。

(3)若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動光屏,使燭焰在屏上得到倒立、__________清晰的實像,__________(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)就是應(yīng)用這一原理制成的。

(4)另一組的小明同學進行 “視力的矯正”探究活動,他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如題圖所示,在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了。小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下,他應(yīng)該將蠟燭____________(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡。

(5)如題圖所示的四幅圖中,正確表示遠視眼成像情況的是________圖,其矯正做法是_________圖。

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科目:初中物理 來源:江蘇省附屬初級中學2017-2018學年八年級1月月考物理試卷 題型:填空題

如圖所示,取一支大注射器,拉動活塞使注射器里吸進一些乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住.再向外拉動活塞,到一定程度時,注射器里的液態(tài)乙醚消失,這是___________現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),然后推動活塞,可觀察到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這表明用________方法可以使氣體液化.

【答案】 汽化 壓縮體積

【解析】解答:注射器里的液態(tài)乙醚變成了氣態(tài),這是汽化現(xiàn)象;推活塞,使氣態(tài)乙醚的體積被壓縮,分子間的距離拉近,體積變小,又變成了液態(tài),這是液化現(xiàn)象。

點睛:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化.物質(zhì)的狀態(tài)變化時體積發(fā)生變化,主要是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子在排列方式上發(fā)生了變化

【題型】填空題
【結(jié)束】
21

用干冰進行人工降雨過程中,干冰進入云層,就會很快_______為氣體,并從周圍吸收大量的熱使空氣溫度急劇下降,于是高空中的水蒸氣便___________成小冰粒.小冰粒漸大后下落,遇暖就_________為雨滴.(填物態(tài)變化名稱)

【答案】 升華 凝華 熔化

【解析】解答:用干冰進行人工降雨過程中,干冰進入云層,從周圍空氣吸收熱量,直接變?yōu)樗魵。是干冰的升華現(xiàn)象。周圍空氣放出大量的熱,空氣溫度急劇下降,空氣中的水蒸氣溫度降低時,直接變?yōu)樾”,這是水蒸氣的凝華現(xiàn)象。小冰粒漸大后下落,遇暖吸收熱量,達到熔點,繼續(xù)吸收熱量,熔化為雨滴。

點睛 :干冰由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華現(xiàn)象,升華是吸熱的.空氣中的水蒸氣直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華現(xiàn)象.冰粒由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化現(xiàn)象.

【題型】填空題
【結(jié)束】
22

一個同學站在豎直放置的平面鏡前3m處,則鏡中的像與他相距_______________m,若他向平面鏡靠近1m,此時像的大小____________(選填“變大”、“變小”或“不變”),通過平面鏡觀察到的視野_____________.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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同步練習冊答案