【題目】關(guān)于彈力,下列說法不正確的是

A.發(fā)生彈性形變的物體對(duì)它所接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用

B.平時(shí)所說的壓力、支持力、拉力,就其實(shí)質(zhì)而言都是彈力

C.同一物體發(fā)生的彈性形變?cè)酱螅瑥椓驮酱?/span>

D.兩個(gè)物體不發(fā)生接觸也有可能有彈力

【答案】D

【解析】任何物體只要發(fā)生彈性形變就一定會(huì)對(duì)它所接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用,物體的形變?cè)酱,產(chǎn)生的彈力就越大.兩個(gè)不接觸的物體之間不可能產(chǎn)生彈力,而我們平常所說的兩個(gè)物體間的壓力、拉力和支持力,實(shí)質(zhì)上都是由于物體發(fā)生了微小的彈性形變而產(chǎn)生的,也屬于彈力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有下列情況:(a)在光滑地板上勻速滾動(dòng)的小球;(b)正在下落的石塊;(c)天花板下的電燈;(d)用力推物體,推不動(dòng).屬二力平衡的是

A.(a)(d)

B.(a)(c)

C.(b)(d)

D.(c)(d)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華想用空易拉罐來體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在,下列操作能達(dá)到目的的是

A.用手捏易拉罐,易拉罐變癟

B.將密封易拉罐置于深水中,易拉罐變癟

C.讓易拉罐從高處下落撞擊地面,易拉罐變癟

D.用注射器抽取密封易拉罐中的空氣,易拉罐變癟

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】若想在高山上將飯煮熟,可采用的方法是

A.減少加熱時(shí)間

B.減小火力

C.用高壓鍋煮

D.打開鍋蓋

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【題目】鋼筆水被吸入筆囊中是________的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題.

無處不在的彈簧

彈簧在生活中隨處可見,它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用.

彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時(shí)都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,而且形變?cè)酱,產(chǎn)生的彈力越大;一旦外力消失,形變也消失.物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論:在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比.

彈簧具有測量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能,以及儲(chǔ)存能量的功能.彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多應(yīng)用,例如:制作彈簧測力計(jì)、鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等.

(1)彈簧被拉伸或壓縮時(shí)都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,這說明________.

(2)胡克的結(jié)論是________.

(3)下表是小明研究彈簧長度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格,空格中的數(shù)據(jù)是________.

鉤碼重/N

0

0.5

1.0

2.0

2.5

彈簧長度/cm

4

5

6

7

8

9

(4)舉一個(gè)生活中應(yīng)用彈簧的實(shí)例:________.(短文中實(shí)例除外)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人眼看不見的光一紅外線和紫外線在生活中也得到了廣泛應(yīng)用:電視機(jī)的遙控器是利用 對(duì)電視機(jī)進(jìn)行遙控的;驗(yàn)鈔機(jī)是利用 工作的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2011年5月,科學(xué)家在太陽系外發(fā)現(xiàn)了適合地球生命居住的星球.該星球距離地球20光年,對(duì)物體的引力是地球的兩倍.若把地球上質(zhì)量為15kg的物體放在該星球表面,其質(zhì)量是________kg,受到該星球的引力是________N(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過程中(

A.動(dòng)能一定增大

B.機(jī)械能一定不變

C.重力勢能一定減小

D.機(jī)械能一定增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案