在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的________性質(zhì)制成的。

(2)為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小明應(yīng)選用________(填“甲”或“乙”)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)如圖丙所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是________℃，熔化過(guò)程經(jīng)歷了________min。

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，冰熔化過(guò)程中溫度________，但要繼續(xù)________熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，在杠桿OA上的B點(diǎn)懸掛一重物G，A端用細(xì)繩吊在小圓環(huán)E上，且細(xì)繩AE長(zhǎng)等于圓狐CED的半徑，此時(shí)杠桿恰好成水平狀態(tài)，A點(diǎn)與圓弧CED的圓心重合，E環(huán)從C點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蛑饾u滑到D點(diǎn)的過(guò)程中，吊繩對(duì)A端的作用力大小將（ ）

A. 保持不變 B. 逐漸變大

C. 由大變小，再由小變大 D. 由小變大，再由大變小

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚在光屏上一點(diǎn)，如圖甲所示。

(1)當(dāng)把蠟燭放在乙圖位置時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上能成_______、縮小的實(shí)像；生活中的_______就是利用這個(gè)原理制成的。

(2)凸透鏡的位置固定不動(dòng)，當(dāng)蠟燭向右(靠近透鏡)移動(dòng)一段距離后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向_______ (選填“左”或“右”)移動(dòng)。

(3)在上一步光屏上成清晰的像后，取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng)，可將蠟燭適當(dāng)向_______ (選填“左”或“右”)移動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：單選題

下列古詩(shī)句中都蘊(yùn)含著的光學(xué)現(xiàn)象，屬于光的折射的是（　　）

A. 床前明月光，疑是地上霜 B. 溪邊照影行，天在清溪底

C. 舉杯邀明月，對(duì)影成三人 D. 潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚(yú)散

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化單元試卷 題型：計(jì)算題

有一支溫度計(jì)，刻度線均勻但刻度不準(zhǔn)。用它測(cè)量冰水混合物的溫度時(shí)，讀數(shù)為5 ℃，用它測(cè)量1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)，讀數(shù)為95 ℃。

(1)如果實(shí)際氣溫為20 ℃時(shí)，這支溫度計(jì)的讀數(shù)是多少？

(2)當(dāng)外界實(shí)際溫度為多少時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)等于實(shí)際溫度？

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化單元試卷 題型：填空題

從冰箱中取出的凍魚(yú)在空氣中放置一會(huì)兒，凍魚(yú)身上出現(xiàn)一層白霜，又過(guò)一段時(shí)間凍魚(yú)身上的霜變成了水。此過(guò)程經(jīng)歷的物態(tài)變化是先________后________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化單元試卷 題型：單選題

我國(guó)北方秋、冬兩季，有時(shí)地面和房頂會(huì)出現(xiàn)霜、窗的玻璃上出現(xiàn)冰花、樹(shù)枝上出現(xiàn)霧凇，這些都是（ ）

A. 液化現(xiàn)象 B. 凝華現(xiàn)象 C. 汽化現(xiàn)象 D. 升華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：安徽省亳州市渦陽(yáng)縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：單選題

清澈見(jiàn)底、看起來(lái)不過(guò)齊腰深的池水，不會(huì)游泳的人千萬(wàn)不要貿(mào)然下去，因?yàn)樗膶?shí)際深度會(huì)超過(guò)你看到的深度，會(huì)使人驚慌失措而發(fā)生危險(xiǎn)．在下圖所示的光路圖中，能夠正確解釋這一現(xiàn)象的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省沾化縣2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期期末考試九年級(jí)物理試卷 題型：單選題

在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池．將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．鋅電極是番茄電池的正極

B．番茄電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C．番茄電池形成通路后，電子將從銅電極流出

D．將電壓表直接接在該番茄電池上，會(huì)損壞電壓表

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