在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有：電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干．小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察電磁鐵________的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同．

(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)________（填“增加”或“減少”），說明電流越________，電磁鐵磁性越強(qiáng)．

(3)根據(jù)圖示的情境可知，______（填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說明電流一定時(shí)，______，電磁鐵磁性越強(qiáng)．

(4)實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要科學(xué)研究方法是_______ ．

A.類比法

B.轉(zhuǎn)換法

C.控制變量法

D.等效替代法．

吸引大頭針的數(shù)量 增加 大 甲 線圈匝數(shù)越多 BC 【解析】(1)磁性的強(qiáng)弱是直接看不出來的，可以通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認(rèn)識(shí)其磁性強(qiáng)弱，電磁鐵吸引的大頭針越多說明磁性越強(qiáng)；(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，接入電路中的總電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變大，發(fā)現(xiàn)電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加，說明電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)；(3)根據(jù)圖示的情境可知，甲電磁鐵吸引的大頭針多，說明甲...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理 第三章 光現(xiàn)象 復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型：單選題

一束平行光線與水平面成20°角射向地面，現(xiàn)用平面鏡使反射光線進(jìn)入一豎井中，鏡面與水平方向成的角應(yīng)為( )．

A. O° B. 35° C. 45° D. 55°

D 【解析】如下圖：入射光線與水平方向成20°角,反射光線與水平方向垂直,故入射光線與反射光線的夾角是：20°+90°＝110°,所以入射角為55°,入射光線與鏡面的夾角為：90°?55°＝35°,所以平面鏡與水平方向的夾角為：20°+35°＝55° 故選D.

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡單機(jī)械和功 培優(yōu)測試卷 題型：計(jì)算題

某物體在豎直方向受到90N的拉力，以0.2m/s的速度勻速向上運(yùn)動(dòng)．（空氣阻力不計(jì)）求：

（1）物體在10s內(nèi)上升的距離．

（2）物體受到的重力．

（3）如圖所示，若改用機(jī)械效率為80%的滑輪組，用10N的拉力使物體仍以0.2m/s的速度勻速向右移動(dòng)，求10s內(nèi)人對(duì)物體所做的有用功率．

（1）物體在10s內(nèi)上升的距離為2m． （2）物體受到的重力為90N． （3）10s內(nèi)人對(duì)物體所做的有用功率為4.8W 【解析】試題分析：（1）已知速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間，由速度公式的變形公式可以求出物體上升的高度． （2）物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由平衡條件可以求出重力． （3）由速度公式的變形公式求出物體的路程；由圖示滑輪組可知，承重繩子的有效股數(shù)n=3，求出繩子自由端移動(dòng)的距...

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡單機(jī)械和功 培優(yōu)測試卷 題型：單選題

如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為300N的物體，拉力F的大小為30N。若物體和地面之間的摩擦力大小為45N，則A處的拉力大小和滑輪組的機(jī)械效率分別為

A. 45N、50% B. 45N、75%

C. 60N、50% D. 60N、75%

B 【解析】試題分析：因?yàn)槲矬w在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)A處繩子的拉力與物體與地面之間的摩擦力是一對(duì)平衡力，物體和地面之間摩擦力為f=45N，A處的拉力大小為45N，從圖中可以得到動(dòng)滑輪由兩段繩子承擔(dān)著，滑輪組的機(jī)械效率，故選B。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡單機(jī)械和功 培優(yōu)測試卷 題型：單選題

一列時(shí)速為200 km/h的列車從荊門站駛出，在平直軌道上勻速行駛100 km，在運(yùn)行過程中機(jī)車的牽引功率為4 800 kW。則該列火車在這段時(shí)間內(nèi)所做的功、機(jī)車受到的阻力分別是 ( )

A. 8.64×109 J 4.8×104 N B. 8.64×109 J 8.64×104 N

C. 4.8×109 J 4.8×104 N D. 4.8×109 J 8.64×104 N

B 【解析】(1)由v=得火車行駛100km所用的時(shí)間：t== =0.5h=1.8×103s， 火車所做的功：W=Pt=4800×103W×1.8×103s=8.64×109J，(2)由W=Fs得機(jī)車的牽引力：F===8.64×104N，由于火車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以火車受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，由二力平衡條件可得,火車受到的阻力：f=F=8.64×104N；故選B.

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理第16章電磁轉(zhuǎn)換單元測試卷 題型：作圖題

如圖所示，請(qǐng)將螺線管、滑動(dòng)變阻器接入電路中，使開關(guān)閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)會(huì)使斥力變大．

【解析】試題分析：（1）磁極間相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引； （2）電磁鐵中電流越大，磁性越強(qiáng)． 【解析】 開關(guān)閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，應(yīng)使電磁鐵左側(cè)是S極，由安培定則可知：螺線管中電流方向向下；滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)會(huì)使斥力變大，即此時(shí)電路中電流變大，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變小，可得出需使滑動(dòng)變阻器右側(cè)下接線柱連入電路． 故答案為：

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理第16章電磁轉(zhuǎn)換單元測試卷 題型：填空題

物理學(xué)中常用一些模型來形象地描述一些客觀存在的物質(zhì)，例：________ 可以用來表示光的傳播路徑和方向；磁感線可以用來表示________ 的大小和方向。

光線 磁場 【解析】模型法是利用模型將不易研究的現(xiàn)象進(jìn)行形象化，在物理學(xué)中，最典型的就是光線與磁感線的研究。光線可以用來表示光的傳播路徑和方向；磁感線可以用來表示磁場的大小和方向。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 光現(xiàn)象 單元檢測題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，小明站在地鐵站臺(tái)上，他透過玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像，小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下．請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容．

(1)小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到______；

(2)記下__________________________________________；

(3)量出________________________的距離；

(4)除記錄工具外，小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必須使用的器材是___________________；

(5)步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是_______．

自己的像落在廣告牌上 自己所站的位置 自己所站的位置到玻璃屏蔽門 刻度尺（或卷尺） 平面鏡成像，像與物到鏡面的距離是相等的 【解析】這是利用平面鏡成像的特點(diǎn)解決實(shí)際問題的例子。根據(jù)平面鏡所成的像與物到鏡面的距離相等，小明自己的像落在廣告牌上時(shí)，小明到玻璃屏蔽門的距離正好等于玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d。因此步驟如下： (1)小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到自己的像落在廣...

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科目：初中物理 來源：江蘇省徐州市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期第二次月考八年級(jí)物理試卷 題型：填空題

小明在演奏二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦________發(fā)聲；小明不斷用手指去按動(dòng)琴弦，這樣做的目的是為了改變聲音的________；二胡的聲音是通過_________傳播到我們耳中的。

振動(dòng) 音調(diào) 空氣 【解析】解答：(1)小明在進(jìn)行小提琴演奏時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦振動(dòng)而發(fā)出聲音；(2)小明不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是改變物體振動(dòng)的頻率，從而達(dá)到改變聲音音調(diào)的目的。(3)二胡發(fā)出的聲音通過空氣傳到人的耳朵，從而聽到聲音。

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同步練習(xí)冊(cè)答案