在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干．小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路．

(1)實驗中通過觀察電磁鐵________的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同．

(2)當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________（填“增加”或“減少”），說明電流越________，電磁鐵磁性越強．

(3)根據(jù)圖示的情境可知，______（填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，______，電磁鐵磁性越強．

(4)實驗中用到的一種重要科學研究方法是_______ ．

A.類比法

B.轉(zhuǎn)換法

C.控制變量法

D.等效替代法．

吸引大頭針的數(shù)量 增加 大 甲 線圈匝數(shù)越多 BC 【解析】(1)磁性的強弱是直接看不出來的，可以通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認識其磁性強弱，電磁鐵吸引的大頭針越多說明磁性越強；(2)當滑動變阻器滑片向左移動時，接入電路中的總電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變大，發(fā)現(xiàn)電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加，說明電流越大，電磁鐵磁性越強；(3)根據(jù)圖示的情境可知，甲電磁鐵吸引的大頭針多，說明甲...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理 第三章 光現(xiàn)象 復習練習題 題型：單選題

一束平行光線與水平面成20°角射向地面，現(xiàn)用平面鏡使反射光線進入一豎井中，鏡面與水平方向成的角應為( )．

A. O° B. 35° C. 45° D. 55°

D 【解析】如下圖：入射光線與水平方向成20°角,反射光線與水平方向垂直,故入射光線與反射光線的夾角是：20°+90°＝110°,所以入射角為55°,入射光線與鏡面的夾角為：90°?55°＝35°,所以平面鏡與水平方向的夾角為：20°+35°＝55° 故選D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 培優(yōu)測試卷 題型：計算題

某物體在豎直方向受到90N的拉力，以0.2m/s的速度勻速向上運動．（空氣阻力不計）求：

（1）物體在10s內(nèi)上升的距離．

（2）物體受到的重力．

（3）如圖所示，若改用機械效率為80%的滑輪組，用10N的拉力使物體仍以0.2m/s的速度勻速向右移動，求10s內(nèi)人對物體所做的有用功率．

（1）物體在10s內(nèi)上升的距離為2m． （2）物體受到的重力為90N． （3）10s內(nèi)人對物體所做的有用功率為4.8W 【解析】試題分析：（1）已知速度與運動時間，由速度公式的變形公式可以求出物體上升的高度． （2）物體做勻速直線運動，由平衡條件可以求出重力． （3）由速度公式的變形公式求出物體的路程；由圖示滑輪組可知，承重繩子的有效股數(shù)n=3，求出繩子自由端移動的距...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 培優(yōu)測試卷 題型：單選題

如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N的物體，拉力F的大小為30N。若物體和地面之間的摩擦力大小為45N，則A處的拉力大小和滑輪組的機械效率分別為

A. 45N、50% B. 45N、75%

C. 60N、50% D. 60N、75%

B 【解析】試題分析：因為物體在水平地面上做勻速運動，則此時A處繩子的拉力與物體與地面之間的摩擦力是一對平衡力，物體和地面之間摩擦力為f=45N，A處的拉力大小為45N，從圖中可以得到動滑輪由兩段繩子承擔著，滑輪組的機械效率，故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 培優(yōu)測試卷 題型：單選題

一列時速為200 km/h的列車從荊門站駛出，在平直軌道上勻速行駛100 km，在運行過程中機車的牽引功率為4 800 kW。則該列火車在這段時間內(nèi)所做的功、機車受到的阻力分別是 ( )

A. 8.64×109 J 4.8×104 N B. 8.64×109 J 8.64×104 N

C. 4.8×109 J 4.8×104 N D. 4.8×109 J 8.64×104 N

B 【解析】(1)由v=得火車行駛100km所用的時間：t== =0.5h=1.8×103s， 火車所做的功：W=Pt=4800×103W×1.8×103s=8.64×109J，(2)由W=Fs得機車的牽引力：F===8.64×104N，由于火車做勻速直線運動，所以火車受到的牽引力和阻力是一對平衡力，由二力平衡條件可得,火車受到的阻力：f=F=8.64×104N；故選B.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級下冊物理第16章電磁轉(zhuǎn)換單元測試卷 題型：作圖題

如圖所示，請將螺線管、滑動變阻器接入電路中，使開關閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動變阻器滑片P向右移動會使斥力變大．

【解析】試題分析：（1）磁極間相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引； （2）電磁鐵中電流越大，磁性越強． 【解析】 開關閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，應使電磁鐵左側(cè)是S極，由安培定則可知：螺線管中電流方向向下；滑動變阻器滑片P向右移動會使斥力變大，即此時電路中電流變大，滑動變阻器連入電路的阻值變小，可得出需使滑動變阻器右側(cè)下接線柱連入電路． 故答案為：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級下冊物理第16章電磁轉(zhuǎn)換單元測試卷 題型：填空題

物理學中常用一些模型來形象地描述一些客觀存在的物質(zhì)，例：________ 可以用來表示光的傳播路徑和方向；磁感線可以用來表示________ 的大小和方向。

光線 磁場 【解析】模型法是利用模型將不易研究的現(xiàn)象進行形象化，在物理學中，最典型的就是光線與磁感線的研究。光線可以用來表示光的傳播路徑和方向；磁感線可以用來表示磁場的大小和方向。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊 第三章 光現(xiàn)象 單元檢測題 題型：實驗題

如圖，小明站在地鐵站臺上，他透過玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像，小明根據(jù)該現(xiàn)象設計了在站臺上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實驗，實驗步驟如下．請完成相關內(nèi)容．

(1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到______；

(2)記下__________________________________________；

(3)量出________________________的距離；

(4)除記錄工具外，小明要完成上述實驗必須使用的器材是___________________；

(5)步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是_______．

自己的像落在廣告牌上 自己所站的位置 自己所站的位置到玻璃屏蔽門 刻度尺（或卷尺） 平面鏡成像，像與物到鏡面的距離是相等的 【解析】這是利用平面鏡成像的特點解決實際問題的例子。根據(jù)平面鏡所成的像與物到鏡面的距離相等，小明自己的像落在廣告牌上時，小明到玻璃屏蔽門的距離正好等于玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d。因此步驟如下： (1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到自己的像落在廣...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省徐州市2017-2018學年度第一學期第二次月考八年級物理試卷 題型：填空題

小明在演奏二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦________發(fā)聲；小明不斷用手指去按動琴弦，這樣做的目的是為了改變聲音的________；二胡的聲音是通過_________傳播到我們耳中的。

振動 音調(diào) 空氣 【解析】解答：(1)小明在進行小提琴演奏時，用弓拉動琴弦，使琴弦振動而發(fā)出聲音；(2)小明不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是改變物體振動的頻率，從而達到改變聲音音調(diào)的目的。(3)二胡發(fā)出的聲音通過空氣傳到人的耳朵，從而聽到聲音。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案