【題目】如圖所示，用甲刻度尺測物體的長度是cm，用乙刻度尺測物體的長度是cm．選用（選填“A”或”B”）刻度尺測出的結(jié)果更準(zhǔn)確．

【答案】2.4；2.40；B
【解析】由圖知：①A刻度尺上1cm之間有個小格，所以一個小格代表1cm，即刻度尺的分度值為1cm；物體左側(cè)與6.0cm對齊，右側(cè)在8cm和9cm之間，估讀為8.4cm，所以物體的長度為L=8.4cm﹣6.0cm=2.4cm；②B刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與6.00cm對齊，右側(cè)與8.4cm對齊，估讀為8.40cm，所以物體的長度為L=8.40cm﹣6.00cm=2.40cm．
所以B刻度尺測出的結(jié)果更準(zhǔn)確．
所以答案是：2.4；2.40；B．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用長度的測量的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握長度的測量，測量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在《刻舟求劍》的寓言故事中，刻舟人最終未能尋到其落水的劍．是因為船相對于河岸是的，而落水的劍相對于河岸是的．

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【題目】平均速度是反映做______ 運動的物體運動快慢的物理量，它只能對運動做______描述，從______運動的平均速度的觀點出發(fā)，看龜兔賽跑的典故，其結(jié)果表示______的平均速度大于______的平均速度.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是

A. 太陽光穿過茂密的樹葉，在地盤上留下光斑

B. 人在河邊看見“白云”在水中飄動

C. 奇妙的“海市蜃樓”景觀

D. 盛了水的碗，看上去好像變淺了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓為6V，L的電阻是10Ω，滑動變阻器的最大值是40Ω．閉合開關(guān)后，滑片從a端向b端移動時，電壓表對應(yīng)的示數(shù)變化范圍是 ，燈L消耗的電功率 ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天平和量筒測某礦石的密度

（1）把天平放在水平臺上，游碼移至零刻線處，指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)向__（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母．

（2）采一塊小礦石，用調(diào)好的天平測它的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量是__g．

（3）將礦石放入盛有60mL水的量筒中，靜止時液面情況如圖丙所示，則該礦石的密度是__ g/cm3．

（4）根據(jù)測量結(jié)果，查閱“常見礦石密度”表的，可推出該礦石的種類是__．

常見礦石的密度（在常溫常壓下）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校操場五星紅旗在旗桿上飄揚．同學(xué)們?yōu)榱藴y出旗桿的高度，設(shè)計了三種方案，如圖所示．請你任選其中的一種方案：
① 你選哪種？請說明其運用的物理光學(xué)知識；
②利用同學(xué)們的實測數(shù)據(jù)，計算出旗桿的高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以30m/s的速度向山崖前進，司機鳴笛后繼續(xù)前進，5s后聽到回聲，求司機聽到回聲時汽車距山崖的距離．（聲音在空氣中的傳播速度是340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】選擇如圖裝置研究“二力平衡的條件”，針對此實驗裝置及相關(guān)實驗內(nèi)容的說法中，正確的是

A. 研究對象選用鐵片比紙片好

B. 滑輪既可以改變拉力的方向，也可以改變拉力的大小

C. 研究對象所受拉力的大小，可通過所掛鉤碼個數(shù)進行比較

D. 實驗時，研究對象做勻速直線運動比靜止?fàn)顟B(tài)更方便研究

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同步練習(xí)冊答案