【題目】在探究凸透鏡成像的實驗中
(1)讓凸透鏡正對著太陽,得到圖甲所示的光路圖,由圖可知,凸透鏡對光線有________作用,該凸透鏡的焦距為________ cm;
(2)利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作:
①如果燭焰在光屏上的像偏高,應(yīng)將光屏向_________(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié);
②當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時,移動光屏,可以在光屏上得到一個清晰的倒立、 __________(選填“放大”或“縮小”)的實像,在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是______
③將蠟燭移到距凸透鏡5cm處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到清晰的像,這時應(yīng)從_________ 側(cè)透過凸透鏡直接觀察(選填“左”或“右”).
【答案】 匯聚 10㎝ 上 縮小 照相機(jī) 左側(cè)
【解析】(1)陽光通過凸透鏡后相交于一點,說明凸透鏡對光線有會聚作用;在地面上得到的亮點即為凸透鏡的焦點,焦距指的是焦點到光心的距離,由此可知該凸透鏡的焦距為10cm;
(2)①為使所成像能在光屏的中心,必須使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上,由于燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應(yīng)將光屏向上調(diào)節(jié);
②因為物距u=30cm>2f,所以物體通過凸透鏡成倒立、縮小的實像;成倒立、縮小、實像這一特點的應(yīng)用是照相機(jī);
③當(dāng)物距u=5cm<f時,物體通過凸透鏡成放大的虛像,并且虛像和物體在同一側(cè),所以應(yīng)從右側(cè)透過凸透鏡直接觀察
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小轎車前的擋風(fēng)玻璃不豎直安裝的主要原因是( )
A. 為了造型美觀
B. 避免因車廂內(nèi)景物成像在駕駛員正前方而影響安全行車
C. 避免噪聲
D. 防止擋風(fēng)玻璃震碎
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【題目】一艘船從東海駛?cè)朦S浦江時,船受的浮力將會( )
A.浮力減少,船身下沉些
B.浮力增大,船身上浮些
C.浮力不變,船身下沉些
D.無法確定
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【題目】小明利用輕質(zhì)硬棒(可視為杠桿)和透明塑料小桶等器材制作了如圖所示的測量液體密度的秤:用細(xì)線做成提紐在O點將硬棒吊起,棒的一端懸掛塑料小桶(小桶中可裝水或其他待測液體)。另外找一個重物做為秤砣,通過調(diào)節(jié)秤砣在硬棒上懸掛的位置,可使硬棒(杠桿)處于水平平衡。以下是小明測量某種待測液體密度時的實驗步驟的一部分,請你將實驗步驟補充完整。
(1)小桶內(nèi)不加液體,手提O點處的提紐,移動秤砣位置,當(dāng)秤砣置于A位置時使杠桿處于水平平衡。測量并記錄此時O點到A點的距離L0;
(2)將適量的水注入小桶中,在桶壁上標(biāo)記水面位置。移動秤砣到某一位置,使杠桿再次處于水平平衡,測量并記錄________________________;
(3)將小桶內(nèi)的水全部倒出,___________________________;
(4)已知水的密度為ρ水,利用上述測量出的物理量和已知量,寫出計算待測液體密度的表達(dá)式:ρ液 =______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”是南宋詩人陸游的《村居書喜》中的詩句。前一句從物理學(xué)的角度理解,花朵分泌的芳香是發(fā)生了________現(xiàn)象,引起芳香感的物質(zhì)分子______________加快,說明當(dāng)時周圍氣溫突然________。
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【題目】某同學(xué)做托里拆利實驗,測得玻璃管內(nèi)水銀柱比槽內(nèi)水銀面高出76厘米,下面的哪些措施可以使這個高度差改變( )
A.往槽內(nèi)加入少許水銀
B.使玻璃管稍微傾斜一點
C.把玻璃管往上提一提
D.把實驗移到高山上去做
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【題目】如圖所示是人們常用的訂書機(jī).它的結(jié)構(gòu)設(shè)計和工作原理運用了許多物理知識.例如:
【物理現(xiàn)象】在底部墊了兩塊橡皮;
【物理知識】可以增大訂書機(jī)與桌面間的摩擦.
請你按例再另寫出:
【物理現(xiàn)象】 ___________________________________ ;
【物理知識】 ___________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個重為3N的圓柱體容器里,裝有深5cm的水,已知容器的底面積為20cm2,水的密度為1.0×103kg/m3,求:
(1)水對容器底部的壓力和壓強。
(2)容器對桌面的壓力和壓強。(g取10N/kg)
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