小明做了一個(gè)如圖所示的小實(shí)驗(yàn),A是一根一端固定的橡皮筋,另一端用細(xì)繩繞一個(gè)定滑輪連著一個(gè)小盤(pán)B,在小盤(pán)中逐漸增加小石子,就能利用橡皮筋彈出不同的聲音,請(qǐng)你解釋:
(1)這些聲音的主要區(qū)別是______不同;
(2)聲音有這些區(qū)別的原因是______;
(3)用這個(gè)裝置還可以探究哪些有關(guān)聲音特征的問(wèn)題?______.

解:當(dāng)小盤(pán)中逐漸增加小石子,橡皮筋的松緊程度不同,會(huì)導(dǎo)致橡皮筋振動(dòng)的快慢不同,所以發(fā)出聲音的音調(diào)也不同;
當(dāng)我們用不同力量撥動(dòng)橡皮筋時(shí),橡皮筋的振動(dòng)幅度不同,所以響度也會(huì)不同,所以此裝置也可探究聲音的響度與什么因素有關(guān)?
故答案為:音調(diào);橡皮筋的松緊程度發(fā)生了變化;聲音的響度與什么因素有關(guān)?
分析:解決此題的關(guān)鍵是要知道音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高.
點(diǎn)評(píng):解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音特征中的音調(diào)和響度定義去分析解答.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

23、小明做了一個(gè)如圖所示的小實(shí)驗(yàn),A是一根一端固定的橡皮筋,另一端用細(xì)繩繞一個(gè)定滑輪連著一個(gè)小盤(pán)B,在小盤(pán)中逐漸增加小石子,就能利用橡皮筋彈出不同的聲音,請(qǐng)你解釋:
(1)這些聲音的主要區(qū)別是
音調(diào)
不同;
(2)聲音有這些區(qū)別的原因是
橡皮筋的松緊程度發(fā)生了變化
;
(3)用這個(gè)裝置還可以探究哪些有關(guān)聲音特征的問(wèn)題?
聲音的響度與什么因素有關(guān)?

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科目:初中物理 來(lái)源:新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲現(xiàn)象》2013年同步練習(xí)卷A(二)(解析版) 題型:解答題

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(1)這些聲音的主要區(qū)別是______不同;
(2)聲音有這些區(qū)別的原因是______;
(3)用這個(gè)裝置還可以探究哪些有關(guān)聲音特征的問(wèn)題?______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省濰坊市昌邑市八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)這些聲音的主要區(qū)別是______不同;
(2)聲音有這些區(qū)別的原因是______;
(3)用這個(gè)裝置還可以探究哪些有關(guān)聲音特征的問(wèn)題?______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2008-2009學(xué)年新人教版八年級(jí)(上)期中物理試卷(2)(解析版) 題型:解答題

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(1)這些聲音的主要區(qū)別是______不同;
(2)聲音有這些區(qū)別的原因是______;
(3)用這個(gè)裝置還可以探究哪些有關(guān)聲音特征的問(wèn)題?______.

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