2013年12月10日晚無(wú)錫上空上演了“紅月食”，月食是由于 形成的，發(fā)生月食的時(shí)候，在中間位置的是 （太陽(yáng)/地球/月亮）.天文愛(ài)好者利用照相機(jī)拍攝了“紅月食”美景，照相機(jī)的鏡頭實(shí)質(zhì)是 （凸透/凹透）鏡。

光的直線傳播 地球 凸透

【解析】

試題分析：當(dāng)太陽(yáng)、地球、月亮位于同一直線上，且地球位于太陽(yáng)與月球之間時(shí)，不透明的地球擋住了沿直線傳播的太陽(yáng)光，在地球上看不到月球時(shí)，便形成月食，所以月食是由于光的直線傳播形成的，發(fā)生月食時(shí)，在中間位置的是地球。照相機(jī)是利用凸透鏡成像原理工作的，照相機(jī)的鏡頭實(shí)際是一個(gè)凸透鏡，物體通過(guò)照相機(jī)的鏡頭成倒立、縮小的實(shí)像解。故答案為：光的直線傳播；地球；凸透。

考點(diǎn)：光的直線傳播，凸透鏡成像原理

練習(xí)冊(cè)系列答案
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“頻閃照相”常用來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng)，如圖是某小球運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔0.1s的頻閃照片，A、B、C是小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中連續(xù)的三個(gè)位置，由圖可知小球從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置通過(guò)的路程是__________________cm，此過(guò)程中小球運(yùn)動(dòng)的平均速度是_______________m/s．

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如圖是運(yùn)動(dòng)員在水平地面上做俯臥撐時(shí)的情景，已知地面對(duì)兩個(gè)手掌的支持力為360N，對(duì)兩個(gè)腳尖的支持力為240N，手掌到腳尖的距離為1.5m，則運(yùn)動(dòng)員所受的重力為 N，人體重心到腳尖的水平距離為 m。

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如圖小明站在地鐵站臺(tái)，他透過(guò)玻璃板制成的屏蔽門(mén)，可以看到車(chē)道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌及自己在玻璃屏蔽門(mén)后面的虛像．小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測(cè)玻璃屏蔽門(mén)到車(chē)道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容．

（1）小明相對(duì)于玻璃屏蔽門(mén)前后移動(dòng)直到觀察到 ；

（2）記錄 ；

（3）量出 的距離．

除記錄工具外，小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使用的儀器是 .

步驟（3）中量得的距離就是玻璃屏蔽門(mén)到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是 ．

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體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缬冶硭荆鶕?jù)表中成績(jī)可知跑得最快的是 同學(xué)。這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢所采用的方法是用相同的 比 。

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物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過(guò)程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是（ ）

A．6cm B．10 cm C．16 cm D．20 cm

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A.倒立、縮小的實(shí)像 B.倒立、放大的實(shí)像

C.正立、放大的實(shí)像 D.正立、縮小的虛像

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(6分)

(1)如圖甲所示，用螺絲刀撬起圖釘，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂L2；并畫(huà)出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖。

(2)如圖乙所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂。請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F1。

(3)如圖丙所示，一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來(lái)，請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線。

 

甲 乙 丙

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A．改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)，能更快地將粽子煮熟

B．用“大火”可使水沸騰更劇烈，沸點(diǎn)升高，不應(yīng)該改用“小火”

C．水沸騰后，改用“小火”水溫升高較慢，鍋中水不易被燒干

D．水沸騰后，改用“大火”或“小火”煮，水溫都不變，用“小火”煮可節(jié)能

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