20.在下列橫線上填寫適當?shù)膯挝换驍?shù)值
(1)一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg   
(2)一本物理課本的質(zhì)量約為200g
(3)水的密度為1kg/dm3       
(4)一瓶礦泉水體積約為500ml.

分析 根據(jù)生活中物體的質(zhì)量、密度和體積常用的單位和物體的質(zhì)量、密度、體積填寫單位.

解答 解:(1)一名中學(xué)生的質(zhì)量約是50kg;
(2)一本物理課本的質(zhì)量約為200g;
(3)水的密度為1.0×103kg/m3=$\frac{1000kg}{1000d{m}^{3}}$=1kg/dm3;
(4)一瓶礦泉水體積約為500mL.
故答案為:(1)kg;(2)g;(3)1;(4)ml.

點評 熟識生活中常見的物體的質(zhì)量,對生活中常用、常見物品質(zhì)量的估測也是一個考查亮點.

練習(xí)冊系列答案
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10.如圖的杠桿處于平衡狀態(tài),則杠桿兩力臂L:L=3:1,如果在A端再掛一個重力為4牛的物體,要使杠桿仍然保持平衡,必須在B端再掛一個物體,該物體的重力為12牛.

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11.在表格中填上對應(yīng)的物理知識選項的字母序號:
序號現(xiàn)象物理知識
(1)平靜的湖面上倒映出白云D
(2)劃船叉魚時,朝著看到的魚下方叉去B
(3)穿著旱冰鞋的小華用力向后一蹬,身體反而向前滑去A
(4)飯粘在飯勺上,用勺輕敲鍋邊能使粘在勺上的飯掉落C
A.作用力與反作用力        B.光的折射
C.物體具有慣性            D.光的反射.

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8.某物體的質(zhì)量是200g,求它受到的重力為多少牛?

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15.在生產(chǎn)和生活中,人們常把密度作為選擇材料的主要考慮因素之一,下列屬于主要從密度的角度考慮選材的是( 。
A.用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料
B.用塑料作為插座外殼的材料
C.用塑料泡沫制作電影場景中倒塌的“墻壁”
D.用橡膠作為汽車輪胎的材料

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5.在家庭電路中,用電器與用電器之間是并聯(lián)的.用試電筆辨別家庭電路輸電線時,能使氖管發(fā)光的是火線.

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12.某人用大小相同的力分別作用在同一個彈簧上,觀察比較甲、乙兩圖,可知( 。
A.甲彈簧形變程度較大B.乙彈簧形變程度較大
C.甲、乙彈簧形變程度相同D.甲、乙彈簧形變程度不同

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9.完成下列光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.某同學(xué)設(shè)計測量某品牌果汁的密度實驗,步驟如下:
①先將天平放在水平桌面上,將游碼移到橫梁標尺的左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)天平?jīng)]有平衡,指針偏轉(zhuǎn)如甲圖,此時應(yīng)如何操作?向右移動平衡螺母.
②在燒杯中倒入適量果汁,用調(diào)好的天平測出燒杯和果汁的總質(zhì)量(乙圖)為63.6g,然后將燒杯內(nèi)的部分果汁倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積(丙圖)為10ml,再測出燒杯和剩余果汁的總質(zhì)量(丁圖)為51.6g,計算得出果汁密度為1.2g/cm3

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