A. | 該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系 | |
B. | 電流在B裝置中產(chǎn)生的熱量較多 | |
C. | 該裝置是利用U型管中液體的熱脹冷縮反應電阻放出熱量的多少 | |
D. | 該實驗運用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法 |
分析 (1)電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關,在通電時間和電流不變時,是探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關系;
(2)根據(jù)串并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻關系和焦耳定律Q放=I2Rt解答;
(3)電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但氣體溫度的變化可以通過U型管中液面高度差的變化來反映,體現(xiàn)的是轉(zhuǎn)換思想;
(4)對于不容易觀察到的現(xiàn)象采取轉(zhuǎn)換法的思想,探究多因素問題時采用控制變量法的思想.
解答 解:
A、由圖示實驗可知,兩阻值不同的電阻絲串聯(lián),通過電阻絲的電流與通電時間相等而電阻阻值不同,此裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系,故A正確;
B、將兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端,通過它們的電流I與通電時間t相同,A容器中的電阻小于B容器中的電阻,由Q=I2Rt可知,B容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多,故B正確;
C、電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察,對密封容器中空氣加熱,引起U型管中液面變化,通過液面高度差的變化來反映,故C錯誤;
D、電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關,要研究熱量與某個因素的關系時,需要控制其它因素,只改變這一個因素,采用的是控制變量法;電流產(chǎn)生熱量的多少通過U形管中液面高度變化顯示,采用的是轉(zhuǎn)換法,故D正確.
故選ABD.
點評 此題主要考查的是學生對“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系”實驗的理解和掌握,注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運用,同時考查了學生對焦耳定律變形公式的理解和掌握,難度較大.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2 N,3 N,6 N | B. | 1 N,4 N,6 N | C. | 20N,15 N,25 N | D. | 5 N,15N,25 N |
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