關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

A. 只要物體在振動，我們就能聽到聲音

B. 聲音不能在真空中傳播

C. 聲音在空氣中傳播速度最大

D. “聞其聲而知其人”是根據(jù)音調(diào)來辨別

B 【解析】振動的物體都能夠發(fā)聲，但是不是所有頻率的聲音都能聽到，故A錯誤；聲音的傳播需要介質(zhì)，在真空中不能傳播，故B正確；聲音在固體中傳播速度最快，在氣體中傳播最慢，故C錯誤；“聞其聲而知其人”是根據(jù)音色來辨別，故D錯誤，故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：上海市金山區(qū)2018年中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

將勻質(zhì)鐵球的一半浸入水中，排開水的重力為0.8牛，鐵球受到浮力的大小為_____牛；將它全部浸沒在水中，受到浮力的大小為_____牛，當(dāng)它在水中下沉?xí)r，受到浮力的大小_____（選填“變小”、“不變”或“變大”）．

0.8 1.6 不變 【解析】由阿基米德原理知道，當(dāng)鐵球的一半浸入水中時， F浮=G排=0.8N；當(dāng)鐵球全部浸沒在水中時，V排′=2V排，F(xiàn)浮′=ρ水V排′g=ρ水2V排g=2F浮=2×0.8N=1.6N；當(dāng)它在水中下沉?xí)r，排開水的體積不變，鐵球受到水的浮力不變。

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科目：初中物理 來源：廣東省深圳市2017-2018學(xué)年八年級（上）聲學(xué)復(fù)習(xí)試卷 題型：計算題

火車行到某橋附近時鳴笛,5s后在橋頭的人聽到火車的笛聲,若已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,火車運行的速度是90km/s.問:再過多長時間火車可以到達(dá)橋頭?若人聽到笛聲后立即沿與鐵軌平行的公路以5m/s的速度向火車行駛的反方向跑去,則車與人相遇時車頭距橋頭多少米?

（1）63s．（2）262.5m． 【解析】（1）由v=s/t知道，火車鳴笛處到橋頭的距離是：s1 =v聲音t=340m/s×5s=1700m， 火車運行的速度是v火車=90km/s=25m/s 在5s時間內(nèi)火車前進(jìn)的距離為：s2 =v火車 t=25m/s×5s=125m， 人聽到火車的鳴笛聲后火車到達(dá)橋頭的距離是：s=s1 -s2 =1700m125m=1575m， ...

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科目：初中物理 來源：廣東省深圳市2017-2018學(xué)年八年級（上）聲學(xué)復(fù)習(xí)試卷 題型：單選題

用大小不同的力敲鼓，主要改變聲音的（　�。�

A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 頻率

C 【解析】響度指聲音的大小，響度與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小。音調(diào)是指聲音的高低，由頻率決定；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性；用大小不同的力敲鼓，鼓面振動的振幅大小就會不同，所以響度大小就會不同，即只有C符合題意，故選C。

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科目：初中物理 來源：廣東省深圳市2017-2018學(xué)年八年級（上）聲學(xué)復(fù)習(xí)試卷 題型：單選題

調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量，是為了改變聲音的（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率

B 【解析】 試題分析：音量的大小指的是聲音的響度，所以調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量是為了改變聲音的響度，故應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來源：廣東省深圳市2017-2018學(xué)年八年級（上）聲學(xué)復(fù)習(xí)試卷 題型：多選題

關(guān)于雙耳效應(yīng)，下列說法正確的是（　�。�

A. 利用雙耳效應(yīng)，可以判斷聲音的大小

B. 利用雙耳效應(yīng)，可以判斷聲音的遠(yuǎn)近

C. 利用雙耳效應(yīng)，可以準(zhǔn)確判定聲音傳來的方向

D. 聲音從人的正前方或正后方傳來時，人耳不易分辨清楚

BCD 【解析】聲音到達(dá)兩只耳的時刻、強(qiáng)弱和其他特征的不同，使人們可以準(zhǔn)確地判斷聲源的方向，這是雙耳效應(yīng)。利用雙耳效應(yīng)可以辨別聲音的遠(yuǎn)近、聲源的方向，又因為聲音從正前或正后方傳來時，聲音到達(dá)兩只耳朵的特征差別幾乎沒有，所以不易判斷清楚，故A錯、BCD正確，故選BCD。

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科目：初中物理 來源：上海市青浦區(qū)2018年中考物理一模試卷（解析版） 題型：計算題

柱形輕質(zhì)薄壁容器的底面積為1×10?2米2，如圖所示，內(nèi)盛0.2米深度的水后置于水平地面上。

① 求容器底部受到水的壓強(qiáng)p水。

② 現(xiàn)將一塊質(zhì)量為1.5千克、體積為1×10?3米3的物體完全浸沒在容器的水中后，測得容器底部受到水的壓強(qiáng)為2450帕。求此時容器對水平桌面的壓強(qiáng)p容。

① 1960帕； ②2940帕 【解析】（1）p水ρ水gh水1×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m1960Pa．（2）底部受到水的壓強(qiáng)：P2450Pa，根據(jù)液體壓強(qiáng)公示P gh得：水的深度：h0.25m， 水的體積VShV物1m2m1×10?3m30.0015m3，水的重力：G水m水g 水V水g1.0kg/m30.0015m39.8N/kg14.7N，G物m物g1.5kg9.8...

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科目：初中物理 來源：上海市青浦區(qū)2018年中考物理一模試卷（解析版） 題型：單選題

甲、乙兩個實心均勻正方體（ρ甲＜ρ乙）分別放在水平地面上。若在兩正方體的右側(cè)，按圖5所示方式，沿豎直方向各截去相同的質(zhì)量，它們剩余部分對地面的壓強(qiáng)相等。則兩個正方體原來對地面的壓力F甲、F乙的關(guān)系是 （ ）

A. F甲一定大于F乙 B. F甲可能等于F乙

C. F甲一定小于F乙 D. F甲可能小于F乙

A 【解析】試題分析：在兩正方體右側(cè)沿豎直方向各截去相同的體積，它們剩余部分對地面的壓強(qiáng)相等，根據(jù)公式p= F/S=G/S=mg/S=ρVg/S=ρgh可知，對于甲正方體沿豎直方向切去一部分，ρ甲和h甲都不變，所以p甲不變，同理，乙正方體沿豎直方向切去一部分后，p乙也不變，因為它們對水平地面的壓強(qiáng)現(xiàn)在相等，所以原來也相等。因為ρ甲＜ρ乙，所以h甲＞h乙；所以甲的底面積＞于乙的底面積，根...

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級廣西省九年級物理第十六章 電壓 電阻 單元測試 題型：實驗題

小明在科技活動中了解到有一種用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖甲所示．

(1).熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而________(填“增大”或“減小”)．

(2).小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器，實驗室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化)．為了辨別它們，小明設(shè)計了如圖乙所示的電路．

①接下來小明應(yīng)如何操作？

答：________________________________________________________________________

②如何根據(jù)觀察到的現(xiàn)象辨別出熱敏電阻？

答：________________________________________________________________________

減小 ①閉合開關(guān)，對其中一只電阻加熱． ②若電流表示數(shù)增大，則該電阻為熱敏電阻；若電流表示數(shù)不變，則該電阻為定值電阻，另一只為熱敏電阻． 【解析】 (1).由圖可知，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減�。� (2).如圖乙，小明設(shè)計了串聯(lián)電路，且有電流測量電路中的電流，則可以根據(jù)熱敏電阻隨溫度的變化特點進(jìn)行判斷。 所以接下來小明可以用酒精燈或熱風(fēng)槍一類的加熱器對其中任一電阻加熱，因為熱...

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同步練習(xí)冊答案