20.圖1木塊的長度為1.47cm;圖2溫度計(jì)的示數(shù)為25℃.

分析 (1)使用刻度尺測(cè)量物體長度之前,要明確其分度值;測(cè)量物體長度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí),先要弄清楚溫度計(jì)的單位、量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.

解答 解:由圖知:
①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與0刻度線對(duì)齊,右側(cè)與1.4cm對(duì)齊,估讀為1.47cm,所以木塊的長度為L=1.47cm.
②溫度計(jì)上C表示攝氏溫度,所以讀左邊的刻度,溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃,即此溫度計(jì)的分度值為1℃;“20”在“30”的下方,液柱最高處在兩者之間,說明溫度高于0℃,此時(shí)的溫度為25℃.
故答案為:1.47;25.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是刻度尺和溫度計(jì)的讀數(shù),在物理實(shí)驗(yàn)和實(shí)際生活中經(jīng)常使用刻度尺和溫度計(jì),我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖船閘中,僅閥門A打開,上游和閘室組成連通器;攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,一個(gè)茶壺內(nèi)盛著開水,靜止在水平桌面上.下面說法正確的是( 。
A.茶壺的壺身和壺嘴構(gòu)成連通器
B.水壺靜止在桌面上,所以沒有慣性
C.茶壺所受重力和茶壺對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D.壺蓋上小孔的作用是倒水時(shí),壺內(nèi)氣壓大于壺外氣壓,水容易倒出

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.如圖所示,是一條從凸透鏡的兩倍焦距處射向透鏡的入射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它通過透鏡后的出射光線(己知P點(diǎn)到凸透鏡光心的距離等于2倍焦距).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖所示,是小明同學(xué)“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,他將杠桿掛在支架上,正確調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置保持平衡,然后開始實(shí)驗(yàn)(不考慮彈簧測(cè)力計(jì)的自重).
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)中,在杠桿上的A點(diǎn)掛兩個(gè)重均為0.5N的鉤碼,用己經(jīng)調(diào)零的輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)系在杠桿的B點(diǎn)上,豎直向下拉,使杠桿保持水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該是0.5N;
(2)如圖乙所示,其他因素保持不變,如果只將輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)改為逐漸斜向左緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),仍使杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),理由是:拉力的力臂變。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.用圖所示的滑輪組提升重4.5×103N的貨物A,使A在2s內(nèi)勻速升高2m,如果拉力F的功率P=5kW,忽略繩重和軸摩擦.求:拉力F在2s內(nèi)做的功和滑輪的機(jī)械效率.若用此滑輪勻速提升物體B時(shí)的機(jī)械效率η=80%,求物體B受到的重力GB(兩滑輪質(zhì)量相等,且忽略繩重和摩擦).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小紅同學(xué)用圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙、丙所示.請(qǐng)你回答:

(1)圖乙冰的熔化圖象中,熔化過程所用的時(shí)間是10min,第20min時(shí)處于液(固/液/固液共存)態(tài).
(2)從丙圖中可以看出,實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是98℃.撤去酒精燈,小紅觀察到水并沒有立即停止沸騰,此時(shí)水的溫度不變.(升高/降低/不變)
(3)在圖丁中,你認(rèn)為圖a是水沸騰時(shí)的情景(選填a或b),氣泡中的氣體是水蒸氣(空氣/水蒸氣/二氧化碳).
(4)另一小組的小冬同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將冰加熱到熔化再到沸騰時(shí)共用30min.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,他可以采取下列哪種措施B
A.增加被加熱的冰的量        B.在燒杯上加帶孔玻璃板作為蓋子
C.增加酒精燈中酒精的量      D.將燒杯位置調(diào)低,用酒精燈內(nèi)焰加熱
(5)若其他條件不變,小紅僅將被加熱的冰的質(zhì)量增加,實(shí)線a為原實(shí)驗(yàn)圖象,則最終記錄沸騰前后水溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是C
A.a(chǎn)            B.b         C.c          D.d.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),我們把這種性質(zhì)叫做慣性,慣性越大,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越不容易(選填“容易”或“不容易”)改變,靜止的物體具有(選填“具有”或“沒有”)慣性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.現(xiàn)有一電路,電路中有兩個(gè)小燈泡,接入方式為并聯(lián),另一個(gè)燈泡中通過的電流大小為1A,其中一個(gè)燈泡中通過的電流為0.3A,則干路中通過的電流大小為( 。   (注:寫出分析和計(jì)算過程)
A.1.3AB.1.2AC.0.3AD.0.7A

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案