【題目】2008年4月19日，俄“聯(lián)盟”號(hào)飛船返回艙著陸時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤，返回艙進(jìn)入地球大氣層后，朝地面飛行的前端不是隔熱罩，而是艙門和天線，導(dǎo)致艙門被燒焦，天線遭焚毀，宇航員的生命受到嚴(yán)重威脅。在這一過(guò)程中，返回艙能量轉(zhuǎn)化的方式是

A．重力勢(shì)能→動(dòng)能→內(nèi)能

B．動(dòng)能→重力勢(shì)能→內(nèi)能

C．內(nèi)能→重力勢(shì)能→動(dòng)能

D．內(nèi)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能

【答案】A

【解析】

試題分析：在這一過(guò)程中，返回艙的位置越來(lái)越低，重力勢(shì)能減小；越來(lái)越大，動(dòng)能增加，重力勢(shì)能先轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。由于地面附近有空氣，返回艙與空氣摩擦，摩擦生熱，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮�，則鋼尺發(fā)出聲音的_____不同；改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的____不同，把鋼尺伸出桌面達(dá)一定長(zhǎng)度，用同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，其原因可能是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫，然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每1min記錄一次溫度，實(shí)驗(yàn)記錄如表：

加熱時(shí)間/min

溫度/℃

0

1

2

3

4

沙子

20

25

29

34

38

水

20

21

22

23

24

（1）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間的長(zhǎng)短實(shí)質(zhì)上反映了水和沙子 的多少．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；

（3）實(shí)驗(yàn)器材組裝的順序是 ；

A．確定燒杯和溫度計(jì)的位置

B．確定石棉網(wǎng)的位置

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較 來(lái)研究水和沙子吸熱能力的差異．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水的比熱容比較大在生活中有很多應(yīng)用，請(qǐng)舉一例： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軒同學(xué)在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)仔細(xì)觀察甲乙兩圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中 的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．

（2）你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．

（3）由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)電阻的 越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多．

（4）該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是 （答出一種即可）．

（5）按照?qǐng)D甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)隨著通電時(shí)間的延長(zhǎng)，玻璃管AB中液面均逐漸上升，這表明在電阻和電流相同時(shí)， 越長(zhǎng)，電阻產(chǎn)生的熱量越多．

（6）生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的，請(qǐng)舉一例： ．

（7）科學(xué)家們稱超導(dǎo)現(xiàn)象是當(dāng)代科學(xué)的“明珠”，假如人們已研制出常溫下的超導(dǎo)體，在電爐絲、輸電導(dǎo)線、保險(xiǎn)絲中，適合用超導(dǎo)材料制作的是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙是由同種材料制成的兩導(dǎo)體，若甲的電阻大于乙的電阻，則關(guān)于甲、乙的長(zhǎng)度L及橫截面積S大小的情況，不可能存在的是

A. L甲>L乙， S甲>S乙 B. L甲<L乙， S甲<S乙

C. L甲>L乙， S甲=S乙 D. L甲<L乙， S甲>S乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中，被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V．實(shí)驗(yàn)桌上提供有如下器材：電源（電壓6V且恒定不變）電流表電壓表開關(guān)滑動(dòng)變阻器（50Ω 1A）各一只，導(dǎo)線若干．曉松同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲所示的實(shí)物電路連接完整．

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該 ．閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于 端，（選填A(yù)或B）

（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中，觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時(shí)，小燈泡仍然不亮，且電壓表無(wú)示數(shù)，其原因可能是 ．

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為 V．要使小燈泡正常發(fā)光，滑片P應(yīng)向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)．

（5）多次改變滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓電流值，并繪制出如圖丙所示的圖象．由圖象可知，小燈泡的額定功率是 W．

（6）圖丙所示的I﹣U圖象，不是直線的原因是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列器具不屬于連通器的是（　　　）

A. 茶壺 B. 自來(lái)水筆 C. 船閘 D. 鍋爐水位計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)得某同學(xué)的質(zhì)量為40Kg，當(dāng)他立正時(shí)，他對(duì)地面的壓力為____N，他走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)將是他站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)的____倍。（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空中飛翔的鳥對(duì)飛機(jī)構(gòu)成了巨大威脅，鳥與飛機(jī)相撞引起機(jī)毀人亡的原因是（ ）

A. 鳥飛行的速度很大

B. 鳥飛行的速度很小

C. 以飛機(jī)為參照物，鳥的速度很小

D. 以飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大

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