對于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量電阻”的這兩個實驗，下列說法不正確的是（ ）

A．它們都是采用控制變量的研究方法

B．它們的實驗電路在教科書中是相同的

C．前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關(guān)系

D．后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016屆山東省威海市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在研究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”時，電路如圖所示．電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“15Ω 1A”字樣．在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)．當20Ω的電阻接入a、b間時，電壓表示數(shù)始終無法達到1.5V，其原因可能是（ ）

A．滑動變阻器阻值太小 B．電源電壓3V太高

C．20Ω的阻值太小 D．控制的電壓1.5V太高

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省日照市五蓮縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列發(fā)生的現(xiàn)象與摩擦起電有關(guān)的是（ ）

A．打開水龍頭，放出一股細細的水流，用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近水流，會看到水流靠近梳子

B．冬天摩擦雙手使手變暖和

C．秋冬干燥季節(jié)，脫毛衣時會看到電火花

D．嚴禁用塑料桶裝運汽油

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省臨沂市沂水縣初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示，是“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗的實物連接圖．

（1）實驗中為保護電路元件，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應該滑到 （選填“左”或“右”）端．

（2）在探究電流與電壓的關(guān)系時，閉合開關(guān)，保持ab間的電阻不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置，測出對應的電流和電壓，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出電流隨電壓變化的圖象，如圖乙所示，分析圖象可以得出結(jié)論：

（3）在探究電流與電阻關(guān)系時，實驗操作過程中如果只是把ab間電阻由10Ω換成15Ω后，為保持 表的示數(shù)不變，應將滑動變阻器滑片向 （選填“左”或“右”）移動．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省臨沂市沂水縣初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

白熾燈長期使用后，鎢絲會變細，這是一種 現(xiàn)象，變細后的鎢絲與原來相比電阻 （選填“變大”“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省臨沂市沂水縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是小明研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖，保持電源電壓不變，先

閉合開關(guān)S，再閉合開關(guān)S1，閉合S1后（ ）

A．甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變大

B．甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變小

C．甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變

D．甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省臨沂市沂水縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中．通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．自行車輪胎放氣時．氣門嘴處溫度會降低

B．放進冰箱冷凍室的水變成冰塊

C．在汽油機的壓縮沖程中，氣缸內(nèi)氣體的溫度升高

D．用手來回彎折鐵絲，彎折處鐵絲溫度升高

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省聊城市臨清市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

聊城公交車新上的雙能源（汽油和天然氣）汽車，以其經(jīng)濟、污染小等優(yōu)點倍受人們青睞，內(nèi)燃機是汽車內(nèi)燃機是汽車的“心臟”，它是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 的機器，完全燃燒9L汽油放出的熱量與完全燃燒 m3的天然氣放出的熱量相等．．（已知汽油的熱值為3.2×107J/L、天然氣的熱值為7.2×107J/m3）

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省聊城市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示實驗或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（ ）

A．

由滑梯上滑下臀部會有灼熱感

B．

搓手取暖

C．

鉆木取火

D．

水蒸氣將軟木塞沖出

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同步練習冊答案