【題目】教室里有一盆花卉,紅色的花、綠色的葉、白色的花盤。放在遮光良好的暗室中,用與花色相同的紅光照明,看見的是______花、______葉、______花盤。

【答案】

【解析】紅光照明時,紅色的花因為能夠反射紅光,所以為紅色;

綠色的葉只能反射綠光,吸收紅光,用紅光照射時,呈現(xiàn)黑色;

白色的花盤能夠反射所有顏色的光,用紅光照射時,就會呈現(xiàn)紅色;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種功能,銘牌的部分參數(shù)如表所示,其工作電路圖如圖所示,其中保溫功率指飲水機(jī)保溫工作時電路消耗的總功率。當(dāng)水箱中注滿初溫為20℃的水后,閉合開關(guān)S,用7.5min將水加熱到100℃,已知c=4.2×103J/(kg·℃),根據(jù)以上信息,求:

(1)熱水箱中的水從20℃燒開所吸收的熱量。

(2)電路中電阻R1的阻值是多大?

(3)飲水機(jī)加熱過程中的熱效率。

(4)保溫時,R1、R2產(chǎn)生的電熱比。

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【題目】在下面的變換單位的式子中,填上缺少的部分:

(1)2.8厘米=____________米=2.8×105________

(2)3.5米=____________毫米=3.5×106________。

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【題目】學(xué)習(xí)小組同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實驗:

(1)如圖(甲)所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度。在調(diào)整過程中,他們發(fā)現(xiàn)光屏上承接燭焰的像如圖(乙)所示,則應(yīng)向___________(選填“向上”或“向下”)調(diào)整光屏。調(diào)整后,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度上,這樣做的目的是使像成在___________處。

(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立的、________

(選填“放大”或“縮小”)的實像,生活中的_________就是根據(jù)這一原理制成的。

(3)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清洗的像。若取下遠(yuǎn)視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏___________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡。

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【題目】下列說法正確的是(

A.根據(jù)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光可以制成紫外線夜視儀

B.鏡面反射遵守反射定律,漫反射不遵守反射定律

C.電視機(jī)的遙控器可以發(fā)出不同頻率的紅外線來實現(xiàn)對電視機(jī)的遙控

D.彩色電視機(jī)的色彩是用紅、黃、藍(lán)三種色光按不同的比例混合得到的

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【題目】有一邊長為1m的正方體物塊,質(zhì)量為50kg,放在一水平地面上.
求:(1)物塊對地面的壓力;
(2)物塊對地面的壓強(qiáng).

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【題目】有下列器材:a.白紙條;b.鐘;c.大頭針;d.刻度尺;e.重錘;f.圓柱體。若要測出圓柱體底面的周長,應(yīng)選用的器材是( )

A. adef B. acde C. acdf D. abdf

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【題目】

A. 液化 B. 汽化 C. 先液化后汽化 D. 先汽化后液化

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【題目】為探究質(zhì)量與體積的關(guān)系,某同學(xué)找來不間材質(zhì)的物體A和物體B若干個做實驗.
(1)使用天平稱量物體質(zhì)量時.該同學(xué)通過旋轉(zhuǎn)右側(cè)的平衡螺母使得天平平衡(如圖甲所示).老師指出這樣操作錯誤,這是因為
(2)該同學(xué)按照正確的方法操作,當(dāng)天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示.則物體的質(zhì)量為 g.
(3)經(jīng)過一系列實驗該同學(xué)得到了多組數(shù)據(jù),很據(jù)數(shù)據(jù)分別畫出了物體A和物體B質(zhì)量隨體積變化的圖象(如圖丙所示).分析圖象可知:不同物質(zhì)構(gòu)成的物體,其質(zhì)量與體積的比值 (選填“相同”或“不同”)正因為如此,物理學(xué)引入了“密度”概念,由圖象丙知:實驗所選用物體A的密度為 kg/m3

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同步練習(xí)冊答案