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三個相同的燈泡連接在電路中，亮度一樣，則它們的連接關系是（　�。�
分析：根據燈泡的亮度來判斷電路的連接情況時，要注意從串并聯電路的特點結合實際功率去分析，如果燈泡的規(guī)格相同，無論是并聯或串聯，它們的亮度都是一樣的．
解答：解：如果三燈串聯，且燈泡是相同的，則流經燈泡的電流以及每個燈泡的分壓都是相同的，由公式P=UI得，燈泡的實際功率相同，故亮度相同；
如果三個燈泡并聯，且燈泡是相同的，則燈泡兩端的電壓和流經每只燈泡的電流都是相同的，由公式P=UI得，燈泡的實際功率相同，故亮度相同．
因此，三個相同的燈泡連接在電路中，亮度一樣，則它們的連接關系可能是串聯，也可能是并聯．
故選C．
點評：本題的關鍵是三只燈泡是相同的，因此，其最終的實際功率是相同的，亮度也是相同的．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

29、如圖，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內穿有三根完全相同的電線，電線的芯線是用導電能力強的材料來制造，如：
銅和鋁
．為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端，可以用圖示的測通器來測試，其操作過程如下：

（1）連接A和B，將測通器的m連接在D上．當n連接F時小燈泡發(fā)光，連接E時小燈泡不發(fā)光．由此可以確定
CE
（填字母，下同）為同一導線的兩端．
（2）為了弄清另兩根導線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與
E
相連時，另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開，簡要敘述辨別的方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內穿有三根完全相同的導線．為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端，工人師傅用圖乙所示的“測通器”來進行測試．他首先將A和B連接起來，然后將“測通器”的m連接在D上，將n連接在F上，發(fā)現此時小燈泡發(fā)光…．工人師傅據此可以做出什么判斷？下一步他將如何操作才能最終搞清每根導線的兩端？

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科目：初中物理 來源： 題型：

三個相同的燈泡連接在電路中，亮度一樣，則它們的連接關系是（   ）

A.一定并聯    B一定串聯  C可能是混聯  D串聯、并聯都有可能,不可能是混聯

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科目：初中物理 來源： 題型：

三個相同的燈泡連接在電路中，亮度一樣，則它們的連接關系是（   ）

A.一定并聯    B一定串聯  C可能是混聯  D串聯、并聯都有可能,不可能是混聯

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