【題目】如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中。比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小,有( )。
A.UAB> UBC,IAB<IBCc B.UAB<UBC,IAB=IBC C.UAB>UBC,IAB=IBC D.UAB=UBC,IAB<IBC
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】雙手端著的洗臉盆處于靜止?fàn)顟B(tài),假如它受到的所有的力突然全部消失,下面不可能發(fā)生的有( )
A.加速下落
B.勻速下落
C.保持靜止
D.可以向各個方向運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路里,電源的電壓是6V,L2的阻值是10Ω,通過L1的電流是0.4A,
求:(1) 通過電阻L2的電流
(2) 干路的電流
(3) L2的電功率
(4) 電路的總電阻
(5) 通電1min電流做的總功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)你留意過以下事實(shí)嗎?如:劃船時(shí),槳向后劃水,船才會向前行駛;溜旱冰時(shí),相對靜止的兩個人,只要一人用力去推對方,兩人會向相反方向運(yùn)動;將吹足了氣的氣球嘴松開并放手,球內(nèi)氣體從氣球嘴泄出的同時(shí),氣球會向相反方向運(yùn)動.清歸納出上述現(xiàn)象所共同遵循的物理概念或規(guī)律.
①__________________________________________________
②__________________________________________________
(2)大氣壓強(qiáng)值為1.0×105Pa,若一只手掌的面積為0.01m2,則手掌承受的大氣壓力是 _____N。越高處氣壓越_________,水的沸點(diǎn)越 _______。
(3)將一袋大米放在勻速向右水平運(yùn)動的輸送帶上,開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動,然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動。當(dāng)輸送帶突然制動時(shí),米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下。(回答下列小題請選填以下合適的字母標(biāo)號)
A.受到方向向右的摩擦力
B.受到方向向左的摩擦力
C.不受力
①米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力情況為____________。
②當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動時(shí),米袋在水平方向上受力情況為______________。
③當(dāng)將輸送帶突然制動時(shí),米袋在水平方向上受力情況為___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將左圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中未連接部分連接完成(連線不得交叉)。
(2)按照你連接的電路,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)節(jié)至最 (選填“左”或“右”)端。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如右圖所示,則通過燈泡的電流為 A,小燈泡的額定功率是 W。
(4)該實(shí)驗(yàn)還可以測定小燈泡的電阻。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小燈泡的電阻為 Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,有一玻璃器皿,在其側(cè)面的高、中、低部,有三個完全相同的孔,用三張相同的橡皮膜以同樣的方法分別將三個孔封住,然后往器皿中加入水,使水面高過最上面的孔,觀察三張橡皮膜越往下突起越大,如圖(b)所示。針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們經(jīng)過討論形成了下面四個問題。你認(rèn)為最有探究價(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是( )
A. 為什么在不同位置橡皮膜的凸起程度不同?
B. 橡皮膜所受的壓強(qiáng)與水的深度有什么關(guān)系?
C. 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度有什么關(guān)系?
D. 液體壓強(qiáng)與橡皮膜所處的位置有什么關(guān)系?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】暑假,小明陪著爺爺?shù)胶锊骠~,小明將鋼叉向看到魚的方向投擲,總是叉不到魚,如圖所示的四幅光路圖中,能正確說明叉不到魚的原因是( )
A. B. C. D.
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