【題目】生活處處有物理，只要你留心，身邊的許多物品都可以用來(lái)做物理小實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)有一個(gè)礦泉水瓶，一塊海綿，適量的水，請(qǐng)利用這些物品設(shè)計(jì)物理小實(shí)驗(yàn)，只需寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)做法及對(duì)應(yīng)的物理 知識(shí)即可．（要求：物理知識(shí)不能重復(fù)）

示例：礦泉水瓶放手從高處落下，說(shuō)明礦泉水瓶受到重力作用．

（1）

（2） ．

【答案】如下分析所示

【解析】

試題分析：（1）礦泉水瓶灌滿(mǎn)水壓在海綿上，海綿會(huì)向下陷，說(shuō)明：力可以改變物體的形狀；（2）將裝水的礦泉水瓶倒放在海綿上，比正放時(shí)海綿的下陷程度大，說(shuō)明：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】彩虹出現(xiàn)在雨后的天空中，這是光的 ________現(xiàn)象；寒冷的冬天，我們會(huì)在玻璃窗的_______表面（填“內(nèi)”或“外”）看到美麗的冰花，這是_________現(xiàn)象。（填物態(tài)變化名稱(chēng)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀(guān)察______來(lái)比較壓力作用效果的．

（2）比較甲．乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是在______相同時(shí)，______越大，壓力作用效果越明顯．

（3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖______所示實(shí)驗(yàn)．

（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是______．

（5）有些公共汽車(chē)配備逃生錘，遇害到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選圖中的______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：

（1）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用________（填“甲”或“乙”）圖做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2是用________（填“甲”或“乙”）圖做的實(shí)驗(yàn)。

（2）請(qǐng)將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)_________。（百分號(hào)前保留整數(shù)）

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率___________。

（4）比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，________，可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于參照物以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 任何情況下，都應(yīng)選地面為參照物

B. 我們看到月亮在云朵里穿行,是以云朵作為參照物的

C. 我們看到五星紅旗徐徐升起，是以旗桿作為參照物的

D. 楊利偉在飛船中，感覺(jué)艙內(nèi)物體均靜止，是以地球作為參照物的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從環(huán)境保護(hù)角度看，以下不屬于噪聲的是( )

A. 圖書(shū)閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語(yǔ)聲

B. 上數(shù)學(xué)課時(shí)，聽(tīng)到音樂(lè)教室傳來(lái)的歌聲

C. 夜晚，人們正要入睡，忽然傳來(lái)彈奏很熟練的鋼琴聲

D. 吸引著人們的雄辯有力的演講聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某智能手機(jī)（如圖1）的電阻式觸摸屏是利用“在材料、橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)其電阻越大”原理制成的．以豎直方向?yàn)槔�，觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲AB，如圖2所示．人觸摸屏幕時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分，設(shè)上部分電阻為R1，下部分電阻為R2，電源電壓不變．當(dāng)觸摸點(diǎn)P在豎直方向移動(dòng)時(shí)，若測(cè)得R2兩端電壓增大，則可知R2阻值 ，觸摸點(diǎn)P到屏幕下邊緣的距離 ．（選填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于參照物的下列說(shuō)法中，正確的是

A．任何情況下，都應(yīng)選地面作為參照物

B．除研究的物體外，任何物體都可以被選作為參照物

C．只有靜止的物體才能被選作為參照物

D．只有勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體才能被選作為參照物

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一束光線(xiàn)斜射到兩種透明介質(zhì)的界面上，光線(xiàn)與界面的夾角為35°，反射光線(xiàn)與折射光線(xiàn)恰好垂直，則入射角為_____，折射角為_____．

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