小紅在探究平面鏡成像規(guī)律時，將一支蠟燭豎直放在一塊很薄的透明玻璃前，蠟燭距離玻璃15cm，點燃蠟燭后，小紅觀察到了玻璃中蠟燭的像，這個像是由于光的
反射
反射
現(xiàn)象形成的，蠟燭的像到玻璃的距離為
15
15
 cm．
分析：蠟燭射出的光線經(jīng)平面鏡反射后，反射光線的反向延長線會聚成像，這個像是平面鏡成的虛像．像和物體到平面鏡的距離相等．
解答：解：蠟燭射出的光線射到透明的玻璃板，經(jīng)透明的玻璃板反射，反射光線的反向延長線會聚成像．
透明的玻璃板相當(dāng)于平面鏡，蠟燭在平面鏡中成像，物像到平面鏡的距離相等，蠟燭距離玻璃15cm，蠟燭的像距離玻璃15cm．
故答案為：反射；15．
點評：平面鏡成像特點是平面鏡成像習(xí)題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握．
平面鏡成像特點：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?天河區(qū)一模）小榮和小紅在“探究平面鏡成像特點”的活動中：
（1）實驗桌面擺放了如下器材：直尺、光屏、兩只相同的蠟燭、火柴、茶色玻璃板．小榮選用茶色玻璃板的原因是
便于確定像的位置
便于確定像的位置
．
（2）小紅為了證明平面鏡所成的像是虛像，應(yīng)
將光屏放在像的位置，觀察燭焰能否在光屏上成像
將光屏放在像的位置，觀察燭焰能否在光屏上成像
．
（3）實驗過程中，小榮移動蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，燭焰所成的像的大小
不變
不變
．（選填“變小”、“變大”或“不變”）
（4）如圖所示，一束光從A點射向左右表面平行的玻璃磚，畫出光在玻璃磚左表面發(fā)生的反射光線（要求經(jīng)過點S）和在玻璃磚內(nèi)折射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小紅在探究“平面鏡成像的特點”時，將一塊玻璃豎直架在一把刻度尺上面，并取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前面的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）刻度尺的作用是便于比較像與物
到鏡面距離
到鏡面距離
的關(guān)系；
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較像與物
大小
大小
的關(guān)系；
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置放一光屏，則光屏上接收不到蠟燭A燭焰的像，這說明平面鏡成的是
虛
虛
像；
（4）在玻璃板后放一段未燃的蠟燭，其目的是
找到像的位置
找到像的位置
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小榮和小紅在“探究平面鏡成像特點”的活動中：
（1）實驗桌面擺放了如下器材：直尺、光屏、兩只相同的蠟燭、火柴、茶色玻璃板．小榮選用茶色玻璃板的原因是______．
（2）小紅為了證明平面鏡所成的像是虛像，應(yīng)______．
（3）實驗過程中，小榮移動蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，燭焰所成的像的大小______．（選填“變小”、“變大”或“不變”）
（4）如圖所示，一束光從A點射向左右表面平行的玻璃磚，畫出光在玻璃磚左表面發(fā)生的反射光線（要求經(jīng)過點S）和在玻璃磚內(nèi)折射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小紅在探究“平面鏡成像的特點”時，將一塊玻璃豎直架在一把刻度尺上面，并取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前面的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）刻度尺的作用是便于比較像與物______的關(guān)系；
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較像與物______的關(guān)系；
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置放一光屏，則光屏上接收不到蠟燭A燭焰的像，這說明平面鏡成的是______像；
（4）在玻璃板后放一段未燃的蠟燭，其目的是______．

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