導體兩端的電壓為6V，通過它的電流是0.3A，則該導體的電阻是________Ω；若導體兩端電壓變?yōu)?2V，則通過它的電流為________ A；若將電路斷開，該導體的電阻為________Ω．

20 0.6 20 【解析】試題分析：該導體的電阻是R=U/I=6V/0.3A=20Ω；電阻不變的情況下，電流與電壓成正比，若導體兩端電壓變?yōu)?2V，則通過它的電流為6V 時的2倍，即為0.6A；電阻是導體本身的一種特性，它不會隨著電壓、電流的變化而變化。若將電路斷開，該導體的電阻仍為20Ω．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第九章 力與運動 單元測試卷 題型：作圖題

一物體在斜面上勻速下滑，在下圖中畫出它的受力示意圖。

見解析所示 【解析】物體在斜面上勻速下滑，受到平行于斜面向上的摩擦力f的作用，摩擦力作用在接觸面上，過摩擦力的作用點，沿平行于斜面的方向畫一條帶箭頭的線段，并標上摩擦力的符號f，示意圖如下：

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十三章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：簡答題

閱讀下表： 幾種物質(zhì)的比熱容 [J/(kg·℃)]

通過閱讀上表，你一定能有所發(fā)現(xiàn)，請?zhí)畛銎渲腥我馊龡l：

（1）_________________________________________________________________；

（2）_________________________________________________________________；

（3）_________________________________________________________________。

水的比熱容最大 同種物質(zhì)的比熱容跟物態(tài)有關(guān) 不同物質(zhì)的比熱容一般不同等 【解析】(1)由水和冰比熱容比較可得出:同種物質(zhì)不同狀態(tài),比熱容不同; (2)比較液體和固體比熱容,一般情況,液體比熱容比固體比熱容大; (3)比較煤油和冰可發(fā)現(xiàn):不同的物質(zhì)比熱容可能相同. 因此，本題正確答案是：(1). 水的比熱容最大 (2). 同種物質(zhì)的比熱容跟物態(tài)有關(guān) (3). 不同物質(zhì)的比熱容...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十三章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是( )

A. 炒菜時，香味四處飄逸 B. 沙塵暴卷起漫天的黃塵

C. 煮稀飯時，米粒在水中翻滾 D. 掃地時，空中塵埃飛揚

A 【解析】試題分析：組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運動，擴散現(xiàn)象證明了分子的無規(guī)則運動；分子很小，用肉眼直接觀察不到分子． 【解析】 A、炒菜時，香味四處飄逸，是香氣分子的無規(guī)則運動；故A正確； B、沙塵暴卷起漫天的黃塵，屬于固體小顆粒運動，是機械運動，故B錯誤； C、煮稀飯時，米粒在水中翻滾，是米粒的運動，屬于機械運動，故C錯誤； D、掃地時，空中塵埃飛揚，屬于固...

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復習專題訓練：觸雷回爐題 題型：填空題

杯子靜止在書桌上，桌面對杯子有支持力，與支持力平衡的力是 ，與支持力是相互作用力的是

重力 對桌子的壓力 【解析】 試題分析：杯子放在水平桌面上，書所受的重力G和桌面對杯子的支持力N大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用于同一物體上，所以G和N是一對二力平衡； 杯子放在水平桌面上，因為力的作用是相互的，所以杯子對桌面有壓力F，同時桌面對杯子也有支持力N，兩力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，所以F和N是一對相互作用力．

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復習專題訓練：觸雷回爐題 題型：填空題

墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標，在建造房屋時，建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直，這是運用了重力的方向是_________，如圖中所示的墻體向_______（選填“左”或“右”）傾斜．

豎直向下；左 【解析】試題分析：重垂線是利用重物靜止時線總是豎直下垂的原理制造的儀器。生活中建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的。由圖可知重垂線上端與墻緊靠，下端垂線的位置在墻的左側(cè)，故墻向左傾斜。

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復習專題訓練：觸雷回爐題 題型：單選題

下列關(guān)于熱量、內(nèi)能、溫度的說法中，正確的是( )

A. 物體吸收了熱量，它的溫度一定升高，內(nèi)能一定增加

B. 物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加，一定是吸收了熱量

C. 物體內(nèi)能增加，它的溫度不一定升高，可能是吸收了熱量

D. 物體內(nèi)能增加，它的溫度一定升高，一定是吸收了熱量

C 【解析】A.晶體熔化時吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不變，故A錯誤； B. 因為改變物體內(nèi)能的方式有兩種，即做功和熱傳遞，所以物體的溫度升高，它的內(nèi)能增加，但不一定是吸收了熱量，也可能是外界物體對其做了功，故B錯誤； C. 晶體熔化時吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變。所以物體內(nèi)能增加，它的溫度不一定升高，可能是吸收了熱量，也可能是外界物體對其做了功，故C正確； D. 晶體熔化時...

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復習專題訓練：觸雷回爐題 題型：單選題

下列說法正確的是( )

A. “引吭高歌”中的“高”是指音調(diào)高

B. “溫聲細語”中的“細”指的是音調(diào)低

C. “尖聲細嗓”中的“尖”指的是音調(diào)高

D. “起音太高上不去”中的“高”指的是響度

C 【解析】A. “引吭高歌”中的“高”是指聲音大，即響度大，故A錯誤； B. “溫聲細語”中的“細”指的聲音小，即響度小，故B錯誤； C. “尖聲細嗓”中的“尖”指的是音調(diào)高，音調(diào)越高，聽起來尖細，音調(diào)低，聽起來低沉，故C正確； D. “起音太高上不去”中的“高”指的是調(diào)起的高了，即音調(diào)高，故D錯誤； 故C正確。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018屆江蘇省八年級物理上冊 第一章 聲現(xiàn)象 單元檢測 題型：單選題

(2017·隨州)如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了( )

A. 使音叉的振動盡快停下來

B. 把聲音的振動時間延遲

C. 把音叉的微小振動放大，便于觀察

D. 使聲波被多次反射形成回聲

C 【解析】在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次被彈起，這樣做是為了把音叉的微小振動放大，便于觀察。 故選：C。

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