給你一副老花鏡、一把刻度尺、一張白紙片，請(qǐng)你在晴天里測出它的度數(shù)，完成下列簡要實(shí)驗(yàn)步驟：
① 把老花鏡的一塊鏡片        著太陽光，移動(dòng)鏡片后面的白紙片，直到上面出現(xiàn)一個(gè)
       、最亮的亮點(diǎn)。
② 測出小亮點(diǎn)到鏡片的距離即             。
③ 由D = 100Φ=          求出這塊鏡片的度數(shù)。
④ 換用另一塊鏡片，                           ，可求出另一塊鏡片的度數(shù)。
① 正對(duì)，最小。
② 焦距f。
③        。
④ 重復(fù)前面的步驟。
①將老花鏡正對(duì)太陽光，用硬紙板在老花鏡另一側(cè)上下移動(dòng)得到一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)即焦點(diǎn)．
②用刻度尺量出焦點(diǎn)到老花鏡的距離，即為焦距．
③根據(jù)焦距和度數(shù)的關(guān)系可求出度數(shù)
④換用另一塊鏡片，重復(fù)前面步驟，可求出另一塊鏡片的度數(shù)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是常見的近視眼和遠(yuǎn)視眼成像示意圖，現(xiàn)要進(jìn)行視力矯正，則下列判斷及矯正措施正確的是
A．甲是近視眼的示意圖，需配戴凹透鏡矯正
B．乙是近視眼的示意圖，需配戴凸透鏡矯正
C．甲是遠(yuǎn)視眼的示意圖，需配戴凸透鏡矯正
D．乙是遠(yuǎn)視眼的示意圖，需配戴凹透鏡矯正

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（l）將凸透鏡正對(duì)太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是           cm。
（2）在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像清晰但不完整（如圖15所示），若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向____________（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)。

（3）若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、__________（選填“放大”或“縮小”）清晰的實(shí)像，應(yīng)用這一原理制成了____________（舉一例即可）
（4）某同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動(dòng)透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像。將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。 為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應(yīng)將光屏向____________移動(dòng)。
（5）圖16中有四幅示意圖，下面A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示這位同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是（   ）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，光屏上已成清晰的縮小的像。當(dāng)燭焰向凸透鏡靠近時(shí)，
仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向     （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)。若要觀察到燭焰放大的虛像，燭焰到凸透鏡的距離應(yīng)       它的焦距。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩個(gè)同學(xué)都是近視眼，甲視力0.4，乙視力0.8。則通常情況下，     （選填“甲”
或“乙”）眼睛的晶狀體更厚；他們要矯正視力，      配戴的近視眼鏡度數(shù)更高，透鏡
的焦距更     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小陽同學(xué)同學(xué)在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到在距凸透鏡20cm處的光屏上呈現(xiàn)一個(gè)放大的像。則此凸透鏡的焦距可能為                                         （   ）
A．5cmB．10cm
C．15cmD．25cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，______是凹透鏡，______是凸透鏡（選填”A”或”B”）
A．B．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在探究凸透鏡規(guī)律成像的試驗(yàn)中．
（1）小明和他的同學(xué)找來了一塊透鏡，很快他們就用簡便易行的方法確定了這是一塊凸透鏡，請(qǐng)你說說他們所用的方法是：______．
（2）接著小明將蠟燭，凸透鏡，光屏置于光具座上，如下圖A處放_(tái)_____，B處放_(tái)_____，C處放置______，且讓它們?cè)谕桓叨壬希?br>（3）探究過程中當(dāng)燭焰放在距凸透鏡20cm處時(shí)，移動(dòng)光屏至某位置，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是______cm．
（4）當(dāng)燭焰位于凸透鏡某一位置時(shí)，燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小倒立的像，若保持透鏡位置不變，把燭焰與光屏的位置對(duì)調(diào)一下，則在光屏上還能出現(xiàn)燭焰的像嗎？若有像，你認(rèn)為應(yīng)該是怎樣的像？______．
（5）當(dāng)燭焰置于距離凸透鏡5cm處時(shí)，你判斷光屏上還能得到燭焰的像嗎？為什么？
______．
（6）在探究實(shí)驗(yàn)中，小明不慎將凸透鏡邊緣摔倒一塊，請(qǐng)問你小明能用這塊破損的凸透鏡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)嗎？如果能，那么成像效果與原來相比有什么差異？
______．

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