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在香港某些地方，你會發(fā)現(xiàn)紅綠燈會發(fā)出“噔”的聲音來，綠燈時聲音比較急促，而紅燈時比較緩慢.其實這些聲音系統(tǒng)是為視障者設置的，提示他們安全過馬路，現(xiàn)某地設計帶有鈴聲的交通信號燈電路，要求紅綠燈交替工作，且各用電器互不影響；綠燈亮時電鈴1響，紅燈亮時電鈴2響。圖所示電路圖中符合上述要求的是

A. B. C. D.

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：潮安區(qū)龍湖中學2018年初二下學期物理單元考試第10章從粒子到宇宙 題型：單選題

關于粒子和宇宙，下列認識中正確的是（）

A. 地球是宇宙的中心，恒星是絕對不動的

B. 聞氣味能鑒別醋和醬油是因為分子間有相互作用力

C. 物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的

D. “破鏡難以重圓”說明了分子間有斥力

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科目：初中物理 來源：湖南省婁底市2018年中考物理試卷 題型：填空題

研究物理問題時常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法，下面是初中物理中的幾個研究實例:①用總電阻表示同一段電路上串聯(lián)的兩個電阻;②彈簧形變時具有勢能，互相吸引或排斥的分子也具有勢能。③研究電流時把它與水流相比;④利用磁感線來描述磁場。上述幾個實例中，采用了相同研究方法的是_____(填數(shù)字序號)。

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科目：初中物理 來源：重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬物理試卷 題型：實驗題

小明家中有一電子秤，如圖所示，他想利用電子秤、橫截面積為100cm2的柱形玻璃燒杯、石塊、適量水和食用油、細線等進行有關密度、壓強、浮力的探究(不考慮石塊吸入或沾有液體對實驗的影響)。

(1)在燒杯中裝適量的水，他進行了圖中的如圖、3、4所示的操作，其中如圖中石塊浸沒在水中，隨后剪斷細線，讓石塊緩慢沉底，如圖所示。根據(jù)圖中實驗數(shù)據(jù)及所學的物理知識可知石塊浸沒在水中時：細線對石塊的拉力為_________N，石塊排開水的體積為_________cm3。由此可計算出石塊的密度為_________g /cm3。

(2)小明將杯中的水換成相同體積的食用油進行了如圖5、6的操作，其中如圖中石塊浸沒在食用油中對比實驗步驟2、3、5、6，可知石塊浸沒在液體中受到的浮力大小與_________有關。

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，食用油的密度為_________g/cm3，杯中食用油的體積_________ cm3，空杯子的質(zhì)量為_________g。

(4)綜上所述，如圖中細線對石塊的拉力大小為_________N。

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科目：初中物理 來源：重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬物理試卷 題型：填空題

如圖所示的滑輪組，小明用100N的拉力將質(zhì)量為15kg空吊籃A勻速提升到二樓平臺上，此滑輪組中動滑輪重量為_________N。在二樓平臺上，人們往吊籃里裝了重600N的物體，隨后小明又將它們勻速提升到四樓。物體從二樓升到四樓的過程中，利用滑輪組提升重物的機械效率為_________%(不計繩重及摩擦，每層樓的高度為3m)。