小海同學(xué)用10N的力豎直向上提一只重40N的水桶，水桶沒(méi)有動(dòng)，則水桶受到的合力大小為_(kāi)_______N；若他將重4N 的足球豎直向上踢出，足球在豎直向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，如果受到的空氣阻力大小為1N，則足球受到的合力大小為_(kāi)_______N。

0 5 【解析】水桶沒(méi)有動(dòng),還處于靜止?fàn)顟B(tài),水桶受到的合力大小為0; 足球的重力4N,空氣阻力,足球所受合力：,方向:豎直向下. 因此，本題正確答案是: 0 5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：北京師大附中2017-2018學(xué)年上學(xué)期初中八年級(jí)期末考試物理試卷 題型：單選題

一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在鉤上掛了幾個(gè)鉤碼，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為G，若將彈簧測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái)，將鉤碼掛在吊環(huán)上，手提測(cè)力計(jì)鉤，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是

A. 大于G； B. 等于G C. 小于G D. 無(wú)法確定

A 【解析】將彈簧測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái)使用時(shí)，測(cè)力計(jì)外殼、拉環(huán)等的重力都由彈簧來(lái)承擔(dān)，會(huì)在測(cè)力計(jì)上顯示一定的示數(shù)，從而使最終的測(cè)量結(jié)果偏大． 故選A．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018新版蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章電路初探單元測(cè)試 題型：填空題

如圖所示，電源電壓保持不變，開(kāi)關(guān)S1已閉合。若再閉合開(kāi)關(guān)S2，則______的示數(shù)變大，小燈泡L1的亮度_______ (填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。

電流表 不變 【解析】由電路圖可知，只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電路為L(zhǎng)1的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)通過(guò)L1的電流，電壓表測(cè)電源的電壓；再閉合開(kāi)關(guān)S2后，兩燈泡并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，電壓表測(cè)電源兩端的電壓，因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以，通過(guò)L1的電流和L1的實(shí)際功率不變，即小燈泡L1的亮度不變；因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流變大，即電流表的示數(shù)變大． 故答案為：...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018新版蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章電路初探單元測(cè)試 題型：單選題

如圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)只控制燈L2的電路是 ( )

A. B. C. D.

C 【解析】試題分析：開(kāi)關(guān)與它控制的用電器是串聯(lián)的，開(kāi)關(guān)只控制L2，說(shuō)明開(kāi)關(guān)只與L2串聯(lián)，不影響其余的用電器． 【解析】 A、開(kāi)關(guān)與L1并聯(lián)與L2串聯(lián)，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，L1和L2都發(fā)光；開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，L1被短路不能發(fā)光，L2仍然發(fā)光，不符合題意； B、L1和L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)只控制L1，不能控制L2，不符合題意； C、L1和L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)只控制L2，不能控制L1，符合題意； ...

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章 力與運(yùn)動(dòng)測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是________________________________。

(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，通過(guò)調(diào)整______________來(lái)使F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖丙中的位置，松手后，小車將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力要滿足的條件：__________________________。

小車與桌面間的摩擦力小 砝碼質(zhì)量 作用在同一直線上 【解析】（1）甲圖中木塊與桌面之間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦，而乙圖中小車與桌面之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦力，其摩擦力較小可以忽略，能夠使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確，故乙組同學(xué)選擇的器材更加合理。 （2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中利用定滑輪可以改變力的方向；通過(guò)改變砝碼的質(zhì)量改變兩個(gè)拉力的大小。 （3）二力平衡的條件是兩個(gè)力在同一條直線上，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖2中的位置...

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章 力與運(yùn)動(dòng)測(cè)試卷 題型：單選題

用測(cè)力計(jì)兩次拉著重為G的物體豎直向上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象，如圖所示，其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1，F(xiàn)2，則F1和F2的關(guān)系是（　　）

A. F1＞F2 B. F1=F2

C. F1＜F2 D. 以上三種情況都有可能

B 【解析】試題分析：由兩次運(yùn)動(dòng)的s-t圖象和做豎直向上運(yùn)動(dòng)可知：兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，都處于平衡狀態(tài)，物體受到的重力和拉力為一對(duì)平衡力，所以F1=F2=G，故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第九章壓強(qiáng)綜合能力測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，重為4N，高為0．24m、底面積為0．02m2的圓柱形容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有4kg的水（不計(jì)容器壁的厚度，g取10N/kg，水的密度為1．0×103kg/m3），求：

（1）水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)p水；

（2）現(xiàn)將一密度為2．0×103kg/m3的實(shí)心小球輕輕地放入容器中，靜止后有0．2kg的水溢出，此時(shí)圓柱形容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

（1）2000Pa；（2）為3100Pa 【解析】試題分析：（1）水的體積：V水=m水/ρ水=4kg/1．0×103kg/m3=4×10-3m3，根據(jù)公式V=Sh可得，容器內(nèi)水的深度：h水=V水/S=4×10-3m3/0．02m2=0．2m，水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)：p水=ρ水gh水=1．0×103kg/m3×10N/kg×0．2m=2000Pa；（2）因小球的密度大于水的密度，故小球輕輕地放...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第九章壓強(qiáng)綜合能力測(cè)試卷 題型：單選題

小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來(lái)探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，分析比較如圖，說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較釘子陷入沙土中的深度來(lái)比較壓力的作用效果

B. 由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)

C. 本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法

D. 由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)

B 【解析】試題分析：A、該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較釘子陷入沙土中的深度來(lái)比較壓力的作用效果，這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用，故A正確； B、由圖可知，甲、乙受力面積相同，壓力不同，因此說(shuō)明壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)，故B錯(cuò)誤； C、實(shí)驗(yàn)中探究壓力作用效果與壓力大小和受力面積大小兩個(gè)量的關(guān)系，用到了控制變量法，故C正確； D、由圖可知，甲、乙受力面積相同，壓力不同，因此說(shuō)明壓力的作用效果與壓力的...

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科目：初中物理 來(lái)源：北京海淀區(qū)首師大附中2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

明代詩(shī)人曾寫(xiě)下這樣一首詩(shī)：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”．其中“橋流水不流”之句應(yīng)理解成其選擇的參照物是（ ）

A．水 B．橋 C．人 D．地面

A 【解析】 試題分析：研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，需要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做為參照物，物體與參照物的位置發(fā)生了變化，物體就是運(yùn)動(dòng)的；物體與參照物的位置沒(méi)有發(fā)生變化，物體就是靜止的． 【解析】 “橋流水不流”可以理解為“橋動(dòng)水不動(dòng)”，意思就是說(shuō)橋在運(yùn)動(dòng)，研究對(duì)象應(yīng)該是橋． A、以水的參照物，橋的位置發(fā)生了變化，則橋是運(yùn)動(dòng)的，與題意相符，故A正確； B、以橋?yàn)閰⒄瘴�，則橋是靜止的...

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