【題目】在物理學(xué)中，“熱”有熱量、內(nèi)能、溫度等含義，請(qǐng)寫出下面兩種情形中“熱”字的含義：這盆水很熱：_____；溫度不同的兩個(gè)物體之間可以發(fā)生熱傳遞：_____；

【答案】溫度 內(nèi)能

【解析】

[1]這盆水很熱，指溫度高；

[2]溫度不同的兩個(gè)物體之間可以發(fā)生熱傳遞，指內(nèi)能的轉(zhuǎn)移；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)磁現(xiàn)象說(shuō)法正確的是 （ ）

A.磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密

B.放入磁場(chǎng)中的小磁針靜止時(shí)南極所指的方向與磁場(chǎng)方向相同

C.磁感線是由鐵屑組成的

D.通電導(dǎo)線周圍不一定存在磁場(chǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，清晨起床看到窗戶_______表面上白色的冰花（填“內(nèi)”或“外”），這是屬于_______現(xiàn)象；炸油條可以將油條炸黃，而煮面條不能將面條煮黃，這是因?yàn)橛偷?/span>_______比水的高；冬天用熱水洗碗，易使油污___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)選 作為平面鏡（填字母），這樣選擇的目的是便于 。

（2）為了比較像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)選 兩支蠟燭（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須 。

（4）實(shí)驗(yàn)中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上，他在光屏上并沒(méi)有看到燭焰的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是 像。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明無(wú)意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示，這時(shí)的時(shí)間是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華想要測(cè)定一段鐵路的長(zhǎng)度，他們查表得知聲音在空氣中傳播速度為340m/s，在鋼鐵中的傳播速度為5200m/s．于是兩人各站在鐵路的一端，小華用錘子敲擊一下鐵軌，小明在另一端聽(tīng)到兩次聲響，兩次聲響的間隔時(shí)間為3s，請(qǐng)問(wèn)兩次聲響分別從哪里傳遞過(guò)來(lái)？這段鐵路有多長(zhǎng)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的與A完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合．這樣操作的目的是 ， 同時(shí)也證明了像與物體的大小 ．
（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，保持凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近時(shí)，要想在光屏上得到清晰的燭焰的像，光屏應(yīng)向（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，所成像的大小將（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）當(dāng)蠟燭移到圖乙所示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，請(qǐng)你比較甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成的像的不同點(diǎn)：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某一物質(zhì)由有固定體積的狀態(tài)變化到?jīng)]有固定體積的狀態(tài)，則發(fā)生的物態(tài)變化是_____或_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用做功的方式使手暖和的是（ ）

A.曬太陽(yáng)B.烤爐火C.兩手相搓D.捂熱水袋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知R2=10Ω．開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)為0.6A；開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流表示數(shù)為0.9A．則電源電壓為 V，R1= Ω．

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