【題目】小玲家有電烤箱“220V 1500W”、電飯鍋“220V 1000W”和電視機(jī)“220V 200W”各一個(gè)。小玲同學(xué)對(duì)這三個(gè)用電器用電情況進(jìn)行了監(jiān)測(cè)。她按照每度電0.5元的計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),將這三個(gè)用電器在2018年11月份的用電費(fèi)用,繪制成了如圖所示的柱狀圖。求:
(1)正常工作時(shí),通過電烤箱的電流是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)小玲家的空氣開關(guān)規(guī)格是“220V 20A”,試通過計(jì)算說明圖表中所示的三個(gè)用電器能否同時(shí)使用?
(3)小玲家11月使用電烤箱的總時(shí)長(zhǎng)是多少小時(shí)?
【答案】(1)6.8A(2)可以(3)40h
【解析】
(1)根據(jù)P=UI求通過電烤箱的電流;
(2)根據(jù)三個(gè)用電器同時(shí)使用的電功率,再與空氣開關(guān)允許同時(shí)使用的用電器最大總功率進(jìn)行比較,可得能否同時(shí)使用;
(3)根據(jù)電烤箱的用電費(fèi)用可求用電量,再根據(jù)變形可求時(shí)間。
(1)由P=UI可得,正常工作時(shí),通過電烤箱的電流:
;
(2)三個(gè)用電器的總功率:
P總=1500W+1000W+200W=2700W,
空氣開關(guān)允許同時(shí)使用的用電器最大總功率:
Pmax=UImax=220V×20A=4400W>2700W,
所以三個(gè)用電器可以同時(shí)使用;
(3)根據(jù)圖象由電烤箱的用電費(fèi)用,可得用電量:
,
根據(jù)可得使用電烤箱的總時(shí)長(zhǎng):
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)初三學(xué)生對(duì)兩只燈泡,A燈“12V12W”、B燈“12V6W”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,A和B中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖象如圖甲所示.
將A、B并聯(lián)接在12V電源兩端,求120s內(nèi)電路消耗的電能;
若將A、B串聯(lián)接在某電源兩端,使B燈恰好正常發(fā)光,求A燈此時(shí)的電阻;
現(xiàn)將A與一個(gè)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接在12V電源兩端,做成可調(diào)照明燈,圖乙所示調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的功率和A燈功率相等時(shí),求滑動(dòng)變阻器的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)阻值不同的定值電阻R1、R2,它們的電流隨電壓變化的I—U圖線如圖三所示.如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串,并聯(lián)后的總電阻為R并,則關(guān)于R串、R并的I—U圖線所在的區(qū)域,下列說法中正確的是( )
A.R串在Ⅱ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域
B.R串在Ⅲ區(qū)域,R并在Ⅰ區(qū)域
C.R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅱ區(qū)域
D.R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了比熱容的知識(shí)后,某物理課外興趣小組繪制了如圖所示的海陸風(fēng)成因及流動(dòng)情況示意圖,其中正確的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的電路。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①選用電磁鐵接線柱a、c接入電路K、M之間,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P到某位置,觀察電流表示數(shù)為I。用電磁鐵下端吸引大頭針,記錄電磁鐵接入電路的線圈匝數(shù)n和被吸引大頭針的個(gè)數(shù)N,斷開開關(guān)S;
②將電磁鐵接線柱a、b接入電路K、M之間,閉合開關(guān)S,用電磁鐵下端吸引大頭針,記錄電磁鐵接入電路的線圈匝數(shù)n和被吸引大頭針的個(gè)數(shù)N,斷開開關(guān)S。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,用__________________________判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。
(2)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟中存在的問題:____________________________。
(3)請(qǐng)你針對(duì)(2)中存在的問題,寫出改正的步驟:__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用電高峰時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)家庭電路中的白熾燈比正常發(fā)光時(shí)要暗一些,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查研究.如圖供電電源的電壓始終是220V,當(dāng)用戶的總功率是8.6KW時(shí),用戶實(shí)際得到的電壓是215V.試求:
(1)此時(shí),標(biāo)有“220V100W”的白熾燈的實(shí)際電功率是多少?分析燈泡的亮度將如何變化?
(2)當(dāng)用戶的總功率是8.6KW時(shí),通過輸電線的電流是多少?輸電線的電阻是多少?在3h內(nèi)輸電線上消耗的電能是多少?(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時(shí)通過的電流約為0.3A.小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),“50Ω 0.5A’的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓恒為12V不變)。
(1)小明設(shè)汁了如圖甲所示電路圖,圖乙已連接了部分電路。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的電路連接完整;
(2)小明將圖乙的電路補(bǔ)充連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V.具體原因是 。
(3)排除故障后,小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為4V,若想測(cè)得小燈泡的額定功率,則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向 (選填“C”或者“D”)端移動(dòng),繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí)。電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,R是定值電阻,電燈L標(biāo)有“6V 3W”的字樣。當(dāng)只閉合開關(guān)S時(shí),電燈L正常發(fā)光;再閉合開關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)變化了0.2A。求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R的阻值;
(3)開關(guān)都閉合后,5min內(nèi)電路消耗的總電能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)變阻器R2的滑片P從b端滑到a端的過程中,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的關(guān)系如圖乙所示,則下列選項(xiàng)正確的是
A. R1的阻值為20Ω
B. 變阻器R2的最大阻值為16Ω
C. 電流表示數(shù)為0.2A時(shí), 在1min內(nèi)R1 產(chǎn)生的熱量為36J
D. 電壓表示數(shù)為1.5V時(shí),R1與R2消耗功率相同
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