【題目】照明電路中某燈不亮了，用測電筆分別去接觸燈的兩個接線柱，氖管都發(fā)光，此燈不亮的原因是( )

A. 零線斷了 B. 火線斷了 C. 燈絲斷了 D. 短路

【答案】A

【解析】

A. 零線斷了之后，燈泡不能發(fā)光，燈頭一個接觸柱與火線相連，使氖管發(fā)光；另一個接線柱通過燈絲也和火線相連，也能使氖管發(fā)光，故A正確；B. 火線斷了之后，兩個接線柱均和火線斷開，都不能使氖管發(fā)光，故B錯誤；C. 燈絲斷后，燈頭的兩個接線柱分別與火線和零線相連，因此測電筆檢測時，與零線相連的接線柱不應該發(fā)光，故C錯誤；D. 短路會燒毀保險絲，電路斷路，氖管不會發(fā)光，故D錯誤。故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】油鍋不小心滴入了水珠，你會發(fā)現(xiàn)油花四濺，這是因為水的沸點比油的沸點（高/低）的結(jié)果.在醫(yī)院里病人發(fā)熱時，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因為酒精而帶走病人身體的熱量，起到暫時降低溫度的效果.而我國古代鐵匠師傅鍛造兵器時，長將燒得發(fā)紅的鐵器放入冷水中“淬火”時，會聽到“嗤嗤”聲，同時看到水面上冒出一股“白汽”，在這個過程中水先后發(fā)生了和物態(tài)變化.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在一只注射器中吸入少量液態(tài)已醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉動活塞，發(fā)現(xiàn)液態(tài)乙醚“消失”了。乙醚“消失”的真正原因是發(fā)生了現(xiàn)象（填物態(tài)變化名），此過程需要（填“吸熱”或 “放熱”）。要讓液態(tài)乙醚重新出現(xiàn)，只需（填“外拉”或“壓縮”）活塞。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法中，符合安全用電原則的是

A. 在電線上晾衣服 B. 洗衣機、電冰箱的電源插頭用的是兩線插頭

C. 用濕布擦拭電氣設(shè)備 D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電，要先切斷電源再進行急救

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平地面上的小車在推力的作用下勻速前進，撤去推力，小車的速度越來越小，最后停下來，這是因為（ ）
A.失去了推力
B.受到摩擦力的作用
C.小車具有慣性
D.受到的摩擦力越來越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是安裝了漏電保護器的家庭電路．當漏電保護器檢測到通過圖中A、B兩處的電流不相等（即發(fā)生漏電）時會迅速切斷電路，從而起到保護作用：甲、乙兩處分別裝用電器和開關(guān)．對此電路．下列說法正確的是（　　）

A. 甲處應裝用電器，乙處應裝開關(guān)

B. 電路中裝有漏電保護器，更換燈泡不用斷開電源

C. 若圖中C處不慎觸電時，漏電保護器不會切斷電路

D. 若人體電阻為10kΩ，觸電時通過人體的電流為22mA

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬季室內(nèi)的電燈泡正常發(fā)光，當把電暖器的插頭插入插座時，室內(nèi)的燈全部熄滅，熔絲熔斷，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是（ ）
A.電暖氣的功率太大
B.電暖氣的插頭處有短路
C.電暖氣的插頭處有斷路
D.插座處原來就有短路

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【題目】小明發(fā)現(xiàn)嚴冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程.每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如下圖甲所示.

（1）從圖象中可以看出鹽水從第分鐘開始凝固，凝固過程用了分鐘.
（2）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時溫度.（選填“變大”“變小”或“不變”）
（3）從圖象中可得鹽水的凝固點為℃.實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變了（填“高”或“低”）.嚴寒的冬天，地面上的積雪不能及時熔化，會影響交通安全.人們采取在雪上撒鹽的方法，可使雪在較低氣溫下熔化.原因是：在雪上撒鹽可以（填“提高”或“降低”）雪的熔點.
（4）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會（選填“變多”、“變少”或“不變”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標記，在紫外線下識別這些標記，是有效的防偽措施.某同學在較暗的環(huán)境中做了下列三次實驗.
（1）如圖甲所示，他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票，看到“100”字樣發(fā)光.這表明紫外線能使.

（2）如圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣在發(fā)光.這表明紫外線能被透明玻璃.

（3）如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側(cè)無論怎樣移動鈔票，“100”字樣都不發(fā)光.他做這次實驗說明了.

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