【題目】在測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發(fā)光時(shí)電阻約為8Ω)的實(shí)驗(yàn)中,電源為兩節(jié)新干電池.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng) . 請(qǐng)用筆畫線將圖乙電路連接完整 , 要求滑片P向左滑動(dòng)時(shí),接入電阻變。
(2)電路連接后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片(未達(dá)到最小阻值),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則故障可能是 .
(3)排除故障后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡額定功率是W.
(4)若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,小明選用一個(gè)R0=5Ω的電阻,設(shè)計(jì)了如圖丁的電路及實(shí)驗(yàn)方案:
①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),測(cè)出R0兩端的電壓U0 , 通過(guò)計(jì)算得到小燈泡的額定功率.
指出他的設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題一:;問(wèn)題二: .
【答案】
(1)斷開(kāi),
(2)小燈泡短路
(3)2.5,0.75
(4)電壓表正負(fù)接線柱接反,R0阻值偏大,電壓表示數(shù)無(wú)法調(diào)到2.5V
【解析】解:(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);根據(jù)滑動(dòng)變阻器滑片P向左滑動(dòng)時(shí),接入電阻變小,應(yīng)接左邊下接線柱,如圖所示.
;(2)移動(dòng)滑片后,電流表有示數(shù),說(shuō)明電路中存在短路,電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓中間小燈泡短路.(3)測(cè)量小燈泡額定功率,電壓示數(shù)應(yīng)等于額定電壓2.5V,電流表量程0﹣0.6A,分度值0.02A,電流表示數(shù)為0.3A,由P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.(4)只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的正負(fù)接線柱接反,當(dāng)燈泡正常工作時(shí)電流大約為I=0.3A,U0=IR0=0.3A×5Ω=1.5V,U=U燈+U0=2.5V+1.5V=4V,
則根據(jù)實(shí)物圖兩節(jié)干電池,電源電壓U=3V,則說(shuō)明R0阻值偏大,電壓表示數(shù)無(wú)法調(diào)到2.5V.
故答案為:(1)斷開(kāi);如圖所示;
;(2)小燈泡短路;(3)2.5;0.75;(4)電壓表正負(fù)接線柱接反;R0阻值偏大,電壓表示數(shù)無(wú)法調(diào)到2.5V
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);根據(jù)滑動(dòng)變阻器特殊要求確定滑動(dòng)變阻器的連接.(2)移動(dòng)滑片后,電流表有示數(shù),說(shuō)明電路中存在短路,電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓中間短路.(3)測(cè)量小燈泡額定功率,電壓示數(shù)應(yīng)等于額定電壓,讀出電流表示數(shù),由P=UI計(jì)算電功率.(4)檢查設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí),首先考慮電表的正負(fù)接線柱、量程,然后考慮能否滿足設(shè)計(jì)要求.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
次數(shù) | ∠i | ∠r |
1 | 70° | 70° |
2 | 45° | 45° |
3 | 30° | 30° |
(1)實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是 .
(2)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來(lái),方便實(shí)驗(yàn)研究,你該采取的操作是 .
A.向紙板噴煙或霧
B.使光束垂直紙板射到O點(diǎn)
C.使光束貼著紙板射到O點(diǎn)
(3)改變光束入射的角度,多做幾次,換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡.取下紙板,測(cè)量ON兩側(cè)的∠i和∠r,將數(shù)據(jù)記錄在上表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是;
(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中, .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為某市空氣中PM2.5的來(lái)源分布圖.PM2.5是指直徑小于等于 2.5 μm的顆粒物,其在空氣中濃度越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重.為減少PM2.5排放量,改善空氣質(zhì)量,下列措施不可取的是( )
A.植樹(shù)造林,增大城市綠地面積
B.加大火力發(fā)電投入,擴(kuò)大火力發(fā)電規(guī)模
C.開(kāi)發(fā)使用太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等新能源
D.推行城市公共自行車系統(tǒng),機(jī)動(dòng)車使用清潔能源
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是國(guó)產(chǎn)洗衣機(jī)的說(shuō)明書所列數(shù)據(jù),由此可知洗衣機(jī)正常工作的電流為安,若洗衣、脫水累計(jì)1小時(shí),則洗衣機(jī)消耗的功率為 千瓦時(shí)。
額定電壓 | 額定洗衣、脫水功率 | 洗衣、脫水容量 |
220伏 | 440瓦 | 5千克 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖所示,R1=10Ω,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片置于右端,這時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)分別為10V、0.2A。 求:電阻R1兩端的電壓; 當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片后電流表的示數(shù)如右下圖所示,這時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果跟另外兩個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同,那么這個(gè)力就叫做那兩個(gè)力的合力.不共線的兩個(gè)力也可以合成,但不再是簡(jiǎn)單的相加、想減.如圖所示,斜面上的物體受三個(gè)力的作用力保持靜止?fàn)顟B(tài),試推斷支持力F和摩擦力f合力的方向 . 說(shuō)出你推斷的思路: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為我國(guó)新型反潛巡邏機(jī),其機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器,它能將潛艇經(jīng)過(guò)海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為大小變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在.下列圖能反映磁異探測(cè)器工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)用如圖甲所示的器材判斷重力的方向是否豎直,緩慢改變木板的傾角,可觀察到懸線OA的方向(選填“不變”或“改變”)。若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向向下的結(jié)論,還應(yīng)進(jìn)行的操作是。
(2)用如圖乙所示的裝置探究二力平衡的條件,若卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了影響,這個(gè)影響是。
(3)將一根針插在底座上,把折成 V字形的鋁箔條水平架在針的頂端。當(dāng)帶電的塑料棒靠近鋁箔條的一端時(shí),鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),如圖丙所示,說(shuō)明鋁箔條與帶電塑料棒帶 (選填“同種”或“異種”)電荷,力可以改變物體的。鋁箔條的電荷沒(méi)有通過(guò)針轉(zhuǎn)移,說(shuō)明底座是 (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)提出了4種猜想. 小華:浮力大小與液體密度有關(guān);
小紅:浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān);
冬冬:浮力大小與物體所受的重力有關(guān);
玲玲:浮力大小與物體的形狀有關(guān).
他們找來(lái)了體積相同的A、B兩塊實(shí)心金屬塊、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等儀器.按照?qǐng)D中所示規(guī)范地完成了實(shí)驗(yàn),記錄了如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
次數(shù) | 金屬塊 | 物體重力/N | 液體密度 g/cm3 | 物體浸在液體中的體積/cm3 | 測(cè)力計(jì)的 示數(shù)/N |
1 | A | 5 | 1.0 | 20 | 4.8 |
2 | A | 5 | 1.0 | 60 | 4.4 |
3 | A | 5 | 1.0 | 100 | 4.0 |
4 | A | 5 | 1.2 | 100 | △ |
5 | B | 3 | 1.2 | 100 | 1.8 |
觀察表中數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時(shí),物體A所受浮力大小為N;表格中標(biāo)有“△”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是;
(2)通過(guò)分析比較第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說(shuō)明小華同學(xué)的猜想是正確的;分析比較第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說(shuō)明小紅同學(xué)的猜想是正確的;
(3)為了驗(yàn)證冬冬同學(xué)的猜想,他們選擇了第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力(選填“無(wú)關(guān)”或“有關(guān)”);
(4)要驗(yàn)證玲玲的猜想,同學(xué)們又找來(lái)了一塊橡皮泥,他們把橡皮泥捏成不同形狀,先后放入水中,發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上,有的下沉.他們由此得出結(jié)論:浮力的大小與物體的形狀有關(guān).請(qǐng)指出他們實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤之處: .
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