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2．家中鋪設地板磚時，工人師傅常在一根長的透明塑料軟管中注入水，根據兩管口的水面位置找“水平”，這樣做可使鋪出的地磚在一個平面上，這利用了連通器原理．

分析 透明塑料軟管兩端開口，底部連通，根據這一特點來分析就可得出所學的物理知識，并聯系生活實際找出這樣的知識在生活的應用．

解答 解：透明塑料軟管兩端開口，底部連通，這是連通器，根據連通器原理可知軟管兩端的水面是相平的．
故答案為：連通器．

點評 本題考查連通器的原理，這是一道實際應用題目，體現了物理新課改的理念，難度不大，屬于基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．現代家庭部分高清超平彩電采用LED技術，LED是發(fā)光二極管的簡稱．在照明應用上，實驗室通過實驗發(fā)現某種LED燈和某種白熾燈在正常工作時有關數據如下表所示：
（1）該LED燈正常工作時的電流是多少？每天都正常工作10h，使用該LED燈比使用該白熾燈可節(jié)約的電能為多少？
（2）若以一個這種LED燈一天省電0.84kW•h計算，這些電能可將多少千克的水從20℃加熱到100℃？已知1kW•h=3.6×106J；c水=4.2×103J/（kg•℃）．
二種燈LED燈白熾燈
發(fā)光原理二極管發(fā)光鎢絲高溫發(fā)光
額定電壓24V220V
響應時間10-9s10-3s
額定功率12W100W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．把6個相同電燈接成如圖（甲）、（乙）所示兩電路，調節(jié)變阻器，兩組電燈均能正常發(fā)光．設（甲）、（乙）兩電路消耗的電功率分別為P1、P2，兩個變阻器的電阻分別為R1、R2，則P1：P2=3：1，R2＜3R1（選填“＞=＜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．有密度為0.6kg/m3的某氣體，封閉在體積為200cm3的容器內，取g=10N/kg，求：
（1）容器內氣體的總質量；
（2）現用抽氣機抽去$\frac{1}{3}$質量氣體，剩余氣體的重力是多少；
（3）剩余氣體的密度是多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列關于慣性的說法正確的是（　�。�
A．汽車剎車時慢慢停下來是因為慣性越來越小
B．慣性與物體受力的大小有關
C．扔出去的物體能飛出一段距離是因為物體受到了慣性力的作用
D．運動會跳遠比賽中，運動員利用慣性來提高成績

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．（1）畫出如圖1所示用杠桿提升重物時動力的力臂．
（2）如圖2所示，某同學利用甲圖裝置測出了該滑輪組的機械效率，他想探究該裝置的機械效率與繩子的繞法有沒有關系，請你將乙圖補充完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖是自行車手閘示意圖，手閘是一個省力杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”），當手對車閘的作用力F為10N時，剎車拉線受到的力為40N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小強在用如圖1來探究“杠桿的平衡條件”是，經歷了如下的實驗步驟：
A、調節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡；
B、在杠桿的兩邊掛上鉤碼，并移動位置，使杠桿重新平衡；
C、記下動力、動力臂，阻力、阻力臂的大��；
D、分析數據，得出結論．
（1）小強進行步驟A的調節(jié)的主要目的是使杠桿的自重對杠桿平衡不產生影響，同時便于測量力臂；
（2）實驗獲得的數據如下表：
動力/N 動力臂/cm阻力/ 阻力臂/cm
 32  23
分析上表，小強得到杠桿平衡條件，請問他的實驗存在的主要問題是只有一次實驗，結論具有偶然性．
（3）小強改正錯誤后最終得出了正確的結論，但小紅說他的實驗仍然存在問題．應該如圖2所示再做一次實驗，結論才更具說服力．請問小紅所說的“問題”是指：誤以為力臂等于支點到力的作用點的距離；
（4）利用圖2所做實驗的實驗現象是杠桿的右端上翹，該現象證明力臂不一定是支點到力作用點的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，下面的事例能夠減小壓強的是（　�。�
A．安全錘的錘頭很尖B．鐵軌鋪在枕木上
C．剪刀刃做得很鋒利D．盲道上凸起的圓點

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