【題目】將細(xì)線穿過吸管，讓兩個同學(xué)拉緊，將氣球口上扎一段吸管，往里吹煙，堵住氣球口，用膠帶把氣球固定在吸管上，松開氣球口，讓煙從吸管口噴出，即看到氣球沿細(xì)線前進(jìn)(如圖)；實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是： ， 。

【答案】力的作用是相互的；力可以改變物體的運動狀態(tài)。
【解析】氣球內(nèi)的煙噴出，給空氣一個力的作用，物體間力的作用是相互的，同時空氣給氣球一個反作用力，推動氣球運動，改變了氣球的運動狀態(tài)。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的作用效果的相關(guān)知識，掌握力的作用效果（一）可以使物體發(fā)生形變，（二）也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變．（運動狀態(tài)包括靜止到運動，運動到靜止，運動的方向、快慢）．力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果，以及對力的作用相互性的理解，了解只有一個物體不能產(chǎn)生力，物體與物體間力的作用是相互的．注意： 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產(chǎn)生力．2、兩個物體相互接觸不一定會產(chǎn)生力．3、兩個物體不相互作用，就一定不會產(chǎn)生力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】室內(nèi)游泳池上方離水面6m處有一盞燈，從池邊看到燈在水中的倒影正好貼在池底上，則池中水的實際深度應(yīng)

A. 小于6mB. 等于6mC. 大于6mD. 無法判定

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【題目】【2015·綏化市】聲音是人們交流信息的重要渠道，下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是 ( )

A.一切發(fā)聲體都在振動

B．摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的

C.聲音可以在真空中傳播

D.我們可以利用響度區(qū)分不同人說話的聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】仲秋的夜晚，皓月當(dāng)空，繁 星點點。我們漫步在林蔭小道上，微風(fēng)和煦，傳 來 陣 陣 樹葉的沙沙聲。月光穿過層層疊疊的樹葉，在大地上形成一個個圓形的光斑，好像在大地上撒了一地碎銀在這美好的夜晚，你可曾想到：

（1）樹葉的沙沙聲是由于樹葉的_________產(chǎn)生的，這個聲音是通過____傳來的。

（2）大地上圓形光斑實際上是月亮____（填“實像”或“虛像”），這種現(xiàn)象在物理學(xué)上稱作__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一列火車以72km/h 的速度駛向隧道崖壁下的隧道口，距崖壁720m時，火車鳴笛，司機(jī)鳴笛后經(jīng)過多少時間聽到回聲？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中，某個實驗小組得到如表的實驗記錄表格：

（1）從記錄數(shù)據(jù)看，第__min的數(shù)據(jù)有明顯錯誤，此時水的沸點為__℃．

（2）停止加熱后，水__（”能”或”不能”）繼續(xù)沸騰．

（3）如圖所示的是甲、乙兩杯水被加熱時水中氣泡上升的情形，其中__最可能是水沸騰前的情形．

（4）如圖所示，先不接兩用氣筒，將三角燒瓶中的水加熱到沸騰時，溫度計的示數(shù)為100℃；此時，通過“7”字形玻璃管用兩用氣筒向燒瓶內(nèi)打氣，見到的現(xiàn)象是①__，②__；以上實驗說明，液體的沸點與__有關(guān)．

（5）如圖所示，在盛水的燒杯內(nèi)放入一裝水的試管，用酒精燈對燒杯緩慢加熱，當(dāng)燒杯中的水沸騰后，繼續(xù)加熱．則試管中的水__（“會”或“不會”）沸騰．

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【題目】直流電動機(jī)工作時，能量的轉(zhuǎn)化情況是( )

A. 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D. 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間，閉合開關(guān)，可通過觀察、比較_____________來判斷不同導(dǎo)體導(dǎo)電能力的大�。蝗魞蓚�導(dǎo)體的導(dǎo)電差異不大，則可以用_________表替換燈泡，作進(jìn)一步的判斷。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】簡答你所知道的納米技術(shù)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。

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同步練習(xí)冊答案