在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干.
(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了,杠桿右端仍下沉,此時應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向 調(diào),直到杠桿在水平位置平衡為止.
(2)某同學(xué)進行正確的實驗操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論? .理由是: .
(3)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實驗,也能得出杠桿平衡條件.這種實驗方案與杠桿在水平位置做實驗的方案相比較,你認(rèn)為哪種實驗方案好并說明理由: .
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壪缕谥形锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:填空題
質(zhì)量為45kg的某同學(xué)站在水平地面上,兩腳與地面的總接觸面積為300cm2,則他對地面的壓強pl= Pa,若他走路時對地面的壓強為P2,則有pl p2(填“>”、“<”或“=”).(取g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,不能用慣性解釋的是( )
A.錘頭松了,把錘柄在石頭上撞幾下,錘頭就緊緊套在錘柄上
B.用力拍衣服,衣服上的灰塵掉下來
C.敲打花盆,鑒別花盆的好壞
D.人走路被石頭絆一下,身體向前傾斜
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用測力計兩次拉動重為G 的物體豎直向上運動,兩次運動的s﹣t 圖象如圖所示,其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別為F1、F2,運動的速度分別為v1、v2,那么( )
A.F1<F2,v1<v2
B.F1>F2,v1>v2
C.F1=F2,v1>v2
D.以上三種情況都有可能
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,某同學(xué)用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動,在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中,彈簧測力計的示數(shù) ,木塊對桌面的壓力 ,木塊對桌面的壓強 .(均選填“變大“、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是某小組同學(xué)所做的兩個小實驗.
其中在研究力可以改變物體運動狀態(tài)的是 圖,研究力可以使物體發(fā)生形變的是 圖.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例不能用慣性知識來解釋的是( )
A.短跑運動員跑到終點后不能立即停下來
B.在勻速行駛的列車上,小明向上跳起后仍然落回原處
C.踢出去的足球最終會停下來
D.在馬路上騎自行車不宜太快,以防止造成交通事故
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于慣性,下列說法正確的是( )
A.靜止的物體沒有慣性
B.做勻速直線運動的物體才有慣性
C.物體的運動方向改變時才有慣性
D.質(zhì)量大的物體比質(zhì)量小的物體慣性大
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧盤錦一中九年級下第二次質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,三個相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個小球,則下列四種說法正確的是( )
A.三個容器對水平桌面的壓力相等
B.三個容器中,丙容器對水平桌面的壓力最大
C.如果向乙容器中加人鹽水,木塊受到的浮力不變
D.如果向丙容器中加人酒精,小球受到的浮力不變
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