Question

如圖表示撐桿跳高運動的幾個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿。在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是：

 (1)助跑階段，運動員消耗體內(nèi)的化學(xué)能______________(選填“大于”“小于”或“等于”)運動員和撐桿獲得的動能。

(2)撐桿起跳階段，運動員的______________能增加。

(3)運動員越過橫桿后，運動員將______________能轉(zhuǎn)化為______________能。

 

Answer 1

【答案】

(1)大于 (2)勢 (3)勢 動

【解析】助跑階段，運動員消耗體內(nèi)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能，撐桿起跳階段，運動員的動能減小，重力勢能增加，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。運動員越過橫桿后，運動員的重力勢能減小，動能增加，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。本題是對新課程“通過實例認識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一物體，不同形式能量可以互相轉(zhuǎn)化”目標(biāo)的落實，以撐桿跳高為素材設(shè)計命題，注意了物理知識在體育中的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理源于生活、高于生活的思想。

思路分析：根據(jù)能量轉(zhuǎn)化時的效率和動能與重力勢能的轉(zhuǎn)化的知識分析回答．

試題點評：本題考查了能量轉(zhuǎn)化時的效率和動能與重力勢能的轉(zhuǎn)化的知識．動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與高度和質(zhì)量有關(guān)．各種能量之間的轉(zhuǎn)換效率都小100%．