Question

星期天某班同學(xué)騎自行車去郊游，小明同學(xué)用同樣大小的力推兩名騎自行車的同學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較小的同學(xué)速度增加較快，質(zhì)量較大的同學(xué)速度增加較慢．愛思考的小明猜想：物體速度增加的快慢可能與質(zhì)量有關(guān)．為了驗(yàn)證自己的猜想，他和其他同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如以下圖表所示．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	小車及砝碼的質(zhì)量m（kg）	開始的速度v0（m/s）	1秒末的速度v1（m/s）	2秒末的速度v2（m/s）	每秒內(nèi)速度的增加量Δv（m/s）
1	0.5	0	1	2	1
2	1	0	0.5	1	( )
3	2	0	0.25	0.5	0.25

（1）完成此實(shí)驗(yàn)時(shí)的要求是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

（2）將上表中所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整，所缺的數(shù)據(jù)是：＿＿＿＿＿

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們驗(yàn)證了小明的猜想并得出結(jié)論：物體所受的力相同時(shí)，物體在每秒內(nèi)速度的增加量Δv與其質(zhì)量m之間的關(guān)系是＿＿＿＿＿．

（4）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)一步得出，＿＿＿＿＿是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，＿＿＿＿的大小決定了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的難易程度．

Answer 1