【題目】如圖所示下列說法正確的是（　�。�

A.甲圖，當水位到達B處是綠燈亮

B.乙圖，可以判斷電源上端是正極

C.丙圖，閉合開關(guān)導體ab上下運動電流表指針偏轉(zhuǎn)

D.丁圖，閉合開關(guān)線圈會連續(xù)轉(zhuǎn)動

【答案】B

【解析】

A．甲圖，當水位沒有達到B時，電磁鐵沒有磁性，只有綠燈亮；當水位到達B時電路接通，電磁繼電器有磁性，銜鐵就會在電磁力吸引的作用下與紅燈接通，紅燈亮；綠燈不亮，故A錯誤；

B．乙圖，電磁鐵的上端是S極，據(jù)安培定則可以判斷電源上端是正極，故B正確；

C．丙圖，閉合開關(guān)導體ab上下運動，不切割磁感線，不會產(chǎn)生感應電流，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，故C錯誤；

D．丁圖，電源為直流電源，閉合開關(guān)，線圈轉(zhuǎn)到平衡位置，由于線圈受力方向相反，會反向偏轉(zhuǎn)，故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學�？萍脊�(jié)上小明表演了一個《吸管穿土豆》的魔術(shù)：一根直徑2.5~3mm、長約150mm的塑料吸管，一個直徑30~40mm的生土豆。操作步驟如圖

請用物理知識分析下列問題：

（1）將塑料吸管按圖甲剪成斜口比平口更_________，依據(jù)是： __________________。

（2）刺向土豆的速度要快，主要是增加對土豆的沖出力和增加吸管的_________（選填“重力勢能”、“動能”或“內(nèi)能”）。吸管內(nèi)部體積隨吸管的刺入，空氣無法排出遭到強烈壓縮，吸管內(nèi)氣體壓強________，從而使吸管的硬度瞬間超過了土豆，真正的以柔克剛。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《人體永動機——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒》回答問題 .

人體永動機——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒

備用手電筒一般都是放在家里某個角落里，停電了找東西時才用到，但放置時間久了又沒有充電的話，使用起來會發(fā)現(xiàn)沒電了，那是很氣人的 . 但是，今天介紹的這款手電筒就可以避免這種尷尬，它是一款既不需要電池，也不需要太陽能，更不利用風力，而是靠人體體溫發(fā)電的手電筒-----Lumen手電筒 . 它外形并沒有什么特別，就像一張電話卡，如左圖所示，其內(nèi)置一顆溫差電池，只要外部環(huán)境溫度低于體溫，將手指放在上面就能利用溫差來為小電筒供電，如右圖所示 . 這就是體溫發(fā)電 . 體溫發(fā)電是通過半導體，利用溫差來獲取電能 . 溫差發(fā)電的基本原理是“澤貝克”效應，即兩種不同的金屬連接起來構(gòu)成一個閉合回路時，如果兩個連接點的溫度不一樣，就能產(chǎn)生微小的電壓，且溫差越大，產(chǎn)生的電壓越大 .

Lumen就是利用了這一原理，其上配備一個熱電發(fā)電機（ TEG ）的陶瓷部件，它的上部可以感受你手指的溫度，下部感受環(huán)境溫度，再通過兩者的溫度差進行發(fā)電，進而讓手電筒工作 .

如果環(huán)境溫度為 28 攝氏度，Lumen 就相當于在 3V 電壓下產(chǎn)生 15mA 的電流，過多的電能將被儲存在內(nèi)置的電容器里 .

Lumen手電筒比起傳統(tǒng)手電筒來說，照明功率偏小，但光通量更大，更方便在照明不良情況下找尋物體，安全導航以及在黑暗中閱讀 .

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）體溫發(fā)電的根本原理是人體和周圍環(huán)境間存在________；

（2）除了文中所講利用體溫發(fā)電比用電池供電的優(yōu)點外，你覺得還有哪些？說一點即可____

（3）實際使用中利用體溫發(fā)電能獲得大范圍的電壓值嗎？為什么？____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，a、b為電流表或電壓表，滑動變阻器最大阻值為，先閉合再閉合，發(fā)現(xiàn)電流表A和b表的讀數(shù)均有明顯變化。下列判斷正確的是（ ）

A.a表是電壓表

B.若b表是電流表，先閉合，再閉合，a表讀數(shù)變大

C.若b表是電壓表，閉合斷開移動變阻器的滑片時，b表變化量與電流表A變化量的比值不變

D.若，電路最大功率為，最小功率為，則

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)，滑動變阻器的滑片P移至中點時，滑動變阻器消耗的功率為；當滑片移至最右端時，變阻器消耗的功率為，滑片從中點移至最右端的過程中，的功率與電流表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示；滑片在最右端時，消耗的功率為l.6W，允許通過的最大電流為1A，電壓表接“0~15V”，電流表接“0~0.6A”；

（1）求與的比值及的阻值；

（2）若用電阻替換，電壓表換接“0~3V”量程，電流表量程不變，要求閉合開關(guān)S，在移動滑動變阻器滑片P的過程中，至少有一個電表能達到滿刻度，且電路能正常工作，求的取值范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是探究“二力平衡條件”的實驗。

(1)甲圖中定滑輪的作用是改變________________________；

(2)如圖甲當小車處于靜止狀態(tài)，F1和F2兩個力方向____________；

(3)小車處于靜止后，保持F1與F2的大小不變，將小車扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置，松手后，小車將扭轉(zhuǎn)回來。這一步驟說明二力平衡時，要滿足二個力在_______上的條件；

(4)小紅小組“探究二力平衡時兩個力的大小關(guān)系”，他們控制兩側(cè)鉤碼個數(shù)相等，進行多次實驗后得出結(jié)論：二力平衡時，同時作用在一個物體上的兩個力大小相等。為了使這個結(jié)論更加科學可靠，在小紅小組的基礎上，你將如何進行改進，說出你的改進方法 ___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了能自動記錄跳繩的次數(shù)，某科技小組設計了一種自動計數(shù)器，其簡化電路如圖甲所示。R1是一種光敏元件，每當繩子擋住了射向R1的紅外線時，R1的電阻會變大，自動計數(shù)器會計數(shù)一次，信號處理系統(tǒng)能記錄AB間每一時刻的電壓。若已知電源電壓為12V，某一時段AB間的電壓隨時間變化的圖象如圖乙所示，則下列說法正確的是（ ）

A. AB兩端電壓為6V時，跳繩自動計數(shù)器會計數(shù)一次

B. 繩子擋住了射向R1的紅外線時，R1和R2的阻值相等

C. 繩子沒有擋住射向R1的紅外線時，R1的阻值是R2的3倍

D. 繩子擋住了射向R1的紅外線時，R1的阻值會變?yōu)樵瓉淼?/span>5倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中：

(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，應將平衡螺母向________調(diào)，使天平橫梁平衡。

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是________g。再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為________kg/m3。（小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字）

(3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2。在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，這樣會使所測的鹽水的密度________（“偏大”或“偏小”），他及時停止了操作。同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟：用天平稱出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m3，請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=________。

(4)小童學過了浮力知識后，他利用—個已知密度為ρ木的小正方體，一個刻度尺也巧妙的測出了鹽水的密度。請你將他的步驟補充完整。

①用刻度尺測出小正方體的邊長為Ll；

②把小木塊放入盛有鹽水的燒杯中，如圖丙所示；

③________________________________________；

④鹽水密度的表達式________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華體型肥胖，老師留心觀察發(fā)現(xiàn)，小華經(jīng)常吃玉米棒子和快餐面。老師上網(wǎng)查得我們生活中常見主食提供的能量如表所示，小華午餐主食經(jīng)常食用一個玉米棒子（約200g）和一袋快餐面（100g）；

食物名稱

每百克食物提供的能量/kJ

米飯

479

玉米

1407

饅頭

979

方便面

1982

(1)食物也是一種“燃料”，在人體內(nèi)燃燒時_____能轉(zhuǎn)化為_____能；

(2)一般我們洗淋浴時將溫度調(diào)到42℃左右，若小華午餐食物提供的能量全部用來加熱水，這些能量大約可以讓多少kg的水從20℃升高到42℃？_____[c水＝4.2×103J/（kg·℃），計算結(jié)果保留整數(shù)]

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同步練習冊答案