某同學(xué)用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路補(bǔ)畫完整.
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于________端(選填“A”或“B”);
(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)電路中的電流是________A,電阻絲的電阻為________Ω.這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:________.
(4)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω,后來這位同學(xué)在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)的比值將________(選填“變大”、“不變”或“變小”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:________.
(5)這位同學(xué)還想測出該小燈泡的額定功率,發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量程檔已經(jīng)損壞,3V量程檔完好,請根據(jù)已有器材在圖丙中設(shè)計(jì)電路圖完成實(shí)驗(yàn)任務(wù).此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為________V.

解:
(1)電源的電壓為1.5V×3=4.5V,電阻分得的最大電壓為4.5V,所以電壓表的量程為0~15V,且與電阻并聯(lián),
滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,如下圖所示:

(2)閉合開關(guān)前,保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處的B端;
(3)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.22A,
電阻的阻值R===10Ω,
這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是減小誤差;
(4)燈泡燈絲有一個(gè)重要的特點(diǎn),就是其阻值會(huì)隨著溫度的增大而增大,故造成電壓表與電流表示數(shù)的比值將變大.
(5)將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),當(dāng)電壓表的示數(shù)等于4.5V-3.8V=0.7V時(shí),燈兩端的電壓就是3.8V,燈正常發(fā)光,電路圖如下圖所示:

故答案為:
(1)電路圖連接如上圖所示;
(2)B;
(3)0.22;10;減小誤差;
(4)變大;燈絲電阻隨溫度升高而增大;
(5)設(shè)計(jì)的電路圖如上圖所示;0.7.
分析:(1)根據(jù)電阻分得的最大電壓確定電壓表的量程,且與電阻并聯(lián),滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
(2)閉合開關(guān)前,為防止電路中的電流過大燒壞用電器,保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處;
(3)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù),根據(jù)歐姆定律求出電阻的阻值,多次測量求平均值可起到減小誤差的作用;
(4)根據(jù)燈泡燈絲的阻值是隨溫度變化的進(jìn)行解答;
(5)假如電壓表0~15V量程已損壞,可用0~3V的量程,不過要將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),當(dāng)電壓表的示數(shù)等于4.5V-3.8V=0.7V時(shí),燈兩端的電壓就是3.8V,燈正常發(fā)光.
點(diǎn)評:本實(shí)驗(yàn)題涉及電壓表量程的選擇、滑動(dòng)變阻器的正確使用、電流表的讀數(shù)、歐姆定律的應(yīng)用、電路圖的設(shè)計(jì)、實(shí)物圖的連接、燈絲電阻與溫度的關(guān)系等,雖屬于基礎(chǔ)知識,但綜合性強(qiáng),難度大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?東營)某同學(xué)用電流表和電壓表來研究小燈泡在不同電壓下的電功率.
(1)請你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路,并將電路圖畫在圖中的虛線框內(nèi).
(2)在某次測量中,電流表和電壓表的讀數(shù)分別如下圖甲、乙所示,則小燈泡的電功率為
1.2
1.2
 W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?宿遷模擬)某同學(xué)用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路補(bǔ)畫完整.
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于
B
B
端(選填“A”或“B”);
(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)電路中的電流是
0.22
0.22
A,電阻絲的電阻為
10
10
Ω.這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:
減小誤差
減小誤差

(4)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω,后來這位同學(xué)在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)的比值將
變大
變大
(選填“變大”、“不變”或“變小”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大

(5)這位同學(xué)還想測出該小燈泡的額定功率,發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量程檔已經(jīng)損壞,3V量程檔完好,請根據(jù)已有器材在圖丙中設(shè)計(jì)電路圖完成實(shí)驗(yàn)任務(wù).此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為
0.7
0.7
V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用電流表和電壓表測得甲、乙兩導(dǎo)體的電阻后,給出了其U-I關(guān)系圖如圖所示,由圖作出下列判斷中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用電流表和電壓表測一個(gè)電阻器的阻值,通過改變滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),三次測量時(shí)兩電表的指針分別指在如圖所示的a、b、c位置,請?zhí)顚懴旅娴谋砀瘢ǖ脭?shù)保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流表指針的位置 電壓表示數(shù)(V) 電流表示數(shù)(A) 電阻值(Ω)
1 a      
2 b    
3 c    

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)用電流表和電壓表測某一電熱器的額定功率(額定電壓已知),于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖.電源電壓U恒定,滑動(dòng)變阻器電阻最大值為R,電熱器電阻為Rx
(1)用電流表和電壓表測功率的原理是
 
.(用公式表示)
(2)實(shí)驗(yàn)操作過程中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,同時(shí)應(yīng)觀察并記錄
 
的示數(shù).
(3)若實(shí)驗(yàn)操作中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)不論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器P的位置,電壓表的示數(shù)幾乎不發(fā)生改變,且查得電路各處連接無誤,電路元件完好無損,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 
,該同學(xué)認(rèn)為在圖中只需加一根導(dǎo)線,就能使滑片P在滑動(dòng)過程中明顯的改變電熱器兩端的電壓.請你在圖中畫出這根導(dǎo)線.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案