2.甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.兩燈均正常發(fā)光時(shí),乙燈消耗的電能較多
B.兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈的電阻小于乙燈的電阻
C.兩燈串聯(lián)在220伏的電路中,乙燈比甲燈亮
D.將乙燈接入110伏電路中,它的實(shí)際功率為25瓦

分析 (1)兩燈泡正常發(fā)光的功率和額定功率相等,根據(jù)W=Pt可知,燈泡消耗的電能的多少不僅與燈泡的實(shí)際功率有關(guān),還與工作時(shí)間有關(guān);根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$比較兩燈泡的電阻關(guān)系,根據(jù)P=UI比較兩燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流關(guān)系;
(2)根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$表示出乙燈泡的電阻,再根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出將乙燈接入110伏電路中時(shí)的實(shí)際功率.

解答 解:
(1)兩燈泡正常發(fā)光的功率和額定功率相等,
由W=Pt可知,燈泡消耗的電能的多少不僅與燈泡的實(shí)際功率有關(guān),還與工作時(shí)間有關(guān),故A錯(cuò)誤;
兩燈的額定電壓相同,甲燈泡的額定功率較小,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$的變形式R=$\frac{{U}^{2}}{P}$可知,甲燈正常發(fā)光時(shí)的電阻較大,即:兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈的電阻大于乙燈的電阻,故B錯(cuò)誤;
串聯(lián)時(shí)電流相等,甲燈泡的電阻大,由P=I2R可知甲燈的實(shí)際功率較大,則甲燈比乙燈亮,故C錯(cuò)誤;
(2)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,乙燈泡的電阻:R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{乙}}$,
將乙燈接入110伏電路中時(shí)的實(shí)際功率:
P乙實(shí)=$\frac{{U}_{實(shí)}^{2}}{{R}_{乙}}$=$\frac{{U}_{實(shí)}^{2}}{\frac{{U}^{2}}{{P}_{乙}}}$=$\frac{{U}_{實(shí)}^{2}}{{U}^{2}}$P=$\frac{{(110V)}^{2}}{(220V)^{2}}$×100W=25W,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功率公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是知道燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.圖甲是小強(qiáng)同學(xué)做“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,已知小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他在圖甲中完成實(shí)物電路的連接.

(2)小強(qiáng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為1.25W.
(3)此實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和改變電流、電壓值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.一個(gè)體積為5升的氫氣球,皮重(不包括里面氫氣)為1.055×10-2牛,要用多大力拉住它才能使氣球不會(huì)飛向空中?(ρ空氣=1.29千克/米3,ρ氫氣=0.09千克/米3,g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
①立竿見(jiàn)影 ②“水立方”透明薄膜上的鍍點(diǎn)金光閃閃 ③用放大鏡觀看地圖 ④斜插入水中的筷子,在水中的部分向上彎折 ⑤汽車的后視鏡 ⑥早晨,我們看到地平線以下的太陽(yáng).
A.③④⑤⑥B.③④⑥C.①②④D.③④⑤

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.體育課上老師安排男女同學(xué)分組打籃球,小明發(fā)現(xiàn)男女同學(xué)組的籃球落地后反彈的高度不同.籃球由靜止開(kāi)始下落,反彈的高度與哪些因素有關(guān)呢?
小明用兩只充足氣的#7(標(biāo)準(zhǔn)男子)、#6(標(biāo)準(zhǔn)女子)籃球,在水泥地面和木制地板上進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn).通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)的平均數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)球的型號(hào)靜止下落高度/厘米地面材料反彈高度/厘米
1#7120木質(zhì)80
2#7120水泥90
3#7150水泥110
4#6120木質(zhì)80
(1)完成該實(shí)驗(yàn)需選用的測(cè)量?jī)x器是刻度尺.
(2)小明選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、3兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,請(qǐng)你判斷是否合理,并說(shuō)明理由:不合理;沒(méi)有采用控制變量法.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是球反彈起的高度與靜止下落高度、地面材料有關(guān),與球的型號(hào)無(wú)關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明在參觀大橋工地時(shí),發(fā)現(xiàn)江中心與江岸邊水流速度不同,岸邊水流速度幾乎為零,離岸遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方水流速度較大,小明想:河水流速與到岸的距離有什么關(guān)系呢?
他邀請(qǐng)爸爸一起探究這個(gè)問(wèn)題,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的兩端開(kāi)口的L形玻璃管,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)在實(shí)驗(yàn)室模擬實(shí)驗(yàn),將兩端開(kāi)口的L形玻璃管的水平部分置于水流中,豎直部分露出水面,當(dāng)水流以速度υ正對(duì)L形玻璃管的水平部分開(kāi)口端勻速流動(dòng)時(shí),管內(nèi)外液面的高度差為h.改變水流速度υ的大小,分別測(cè)出與υ對(duì)應(yīng)的h值,將數(shù)據(jù)記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567
υ/m•s-100.40.81.21.62.02.4
h/mm01664144256400576
根據(jù)表中數(shù)據(jù)反映的規(guī)律可知,當(dāng)h為196mm時(shí)對(duì)應(yīng)的水流速度為1.5m/s.
(2)再到江邊進(jìn)行實(shí)地測(cè)量,你認(rèn)為他們要測(cè)量的物理量是:管內(nèi)外液面的高度差h、到岸的距離s;
(3)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量點(diǎn)江水渾濁,流向不定,怎樣才能保證L形玻璃管的水平部分開(kāi)口端正對(duì)著水流呢?請(qǐng)你幫小明想一個(gè)判斷的方法.(不添加其他實(shí)驗(yàn)器材)改變管口對(duì)應(yīng)水流的方向,直到管內(nèi)外液面的高度差最大為止.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.把一個(gè)邊長(zhǎng)為10 cm的立方體物塊,放入底面積為200 cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部,此時(shí)物塊剛好與容器底輕觸,如圖甲所示,然后逐漸向容器內(nèi)倒入水(水始終未溢出),測(cè)量容器內(nèi)水的深度h,分別計(jì)算出該物塊對(duì)應(yīng)受到的浮力F,并繪制了如圖乙所示的圖象.請(qǐng)回答:

(1)試判斷水的深度由0逐漸增加到8 cm的過(guò)程中,容器底部對(duì)物塊的支持力是逐漸增大,還是逐漸減小?
(2)當(dāng)容器中水的深度為8 cm時(shí),此時(shí)物塊排開(kāi)水的體積是多少m3?受到的浮力是多少N?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小康組在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上.再取兩段完全相同的蠟燭1和2.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭1,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭2,一直到蠟燭2與1的像完全重合.
(1)在尋找蠟燭1的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在蠟燭1(選填“1”或“2”)這一側(cè)觀察.
(2)移去后面的蠟燭2,并在此位置上放一光屏,則光屏上不能(填“能”或“不能”)接收到燭焰的像.
(3)將蠟燭1逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),蠟燭所成的像將遠(yuǎn)離玻璃板(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),移動(dòng)蠟燭2的位置能與蠟燭1的像再次完全重合(填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,物體重為G,已知OA=2OB,在A點(diǎn)施加一個(gè)力,使杠桿剛好在水平位置平衡,則這個(gè)杠桿是( 。
A.是省力杠桿B.是等臂杠桿C.是費(fèi)力杠桿D.無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案