【題目】如圖所示，為某物體沿直線運動的路程隨時間變化的圖像，下列對該物體在 0 ~ 5s 內(nèi)運動情況分析正確的是

A.物體在5s 內(nèi)運動的路程為2m

B.物體在3s ~ 5s 內(nèi)通過的路程是 0 ~ 1s 內(nèi)通過路程的2 倍

C.物體在5s 內(nèi)的平均速度為2.5m/s；

D.物體在1s ~ 3s 內(nèi)做勻速直線運動

【答案】A

【解析】

A．由圖象可知，當t=5s時，路程s=2m，即物體在5s內(nèi)運動的路程為2m，故A項正確；

B．由圖象知：物體在3s～5s內(nèi)通過的路程為1m，0～1s內(nèi)物體通過路程為1m，故物體在3s～5s內(nèi)通過的路程與0～1s內(nèi)通過路程相等，故B項錯誤；

C．物體在5s內(nèi)的平均速度：

故C項錯誤；

D．由圖象可知，在1s～3s內(nèi)，物體運動的路程為零，其速度為0，處于靜止狀態(tài)，故D項錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】干濕球溫度計是一種測定氣溫、氣濕的儀器．如圖所示．它由兩支相同的普通溫度計組成,一支用于測定氣溫, 稱干球溫度計,如圖A,則此時氣溫為_____℃;另一支溫度計用蒸餾水浸濕的紗布包住玻璃泡,紗布下端浸入蒸餾水中,稱濕球溫度計,如圖B. 使用時,圖中B溫度計由于水在______時要吸熱,因此讀數(shù)要比A溫度計的讀數(shù)低．如果空氣中水蒸氣的含量較少(干燥)，這時干泡和濕泡的溫度計示數(shù)差值較______.（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如題圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，當滑動變阻器滑片P向右移動時：

A. 電流表A1示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變小

B. 電流表A2示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)變大

C. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中，用酒精燈給燒杯中的水加熱，燒杯中盛有20℃、質(zhì)量為100g的水，在一個標準大氣壓下加熱至沸騰，假如完全燃燒酒精3g。[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），酒精的熱值為3.0×107J/kg]求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）此過程中酒精燈燒水的熱效率。

（3）科學研究表明：1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的熱量。水開始沸騰后持續(xù)觀察沸騰現(xiàn)象，同時發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少了5g，求此過程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明一家駕車旅游經(jīng)過某處時，發(fā)現(xiàn)一個交通指示牌，如圖所示，求：

（1）若小明爸爸駕車從此處到達揭陽市用了0.6h，則車的平均速度為多少？

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，從交通指示牌到揭陽市最快需要多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某實驗小組把盛有水的紙盒放在火焰上燒，做“紙鍋燒水”實驗，則下列有關(guān)說法中錯誤的是

A. 紙鍋里的水未加熱前，水是不會發(fā)生汽化現(xiàn)象的

B. 紙鍋里的水上方冒出“白氣”實際是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠

C. 水燒開了紙盒仍不會燒著，這是因為紙的著火點較高，高于水的沸點且水沸騰時需要吸收大量的熱

D. 紙鍋里的水加熱到沸騰后溫度將保持不變，若撤去酒精燈火焰，則水將不會沸騰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定小燈泡功率的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，小明同學通過正確實驗得到的數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)得到的下列結(jié)論，正確的是（　�。�

電壓U/V

1.5

2

2.5

3

電流I/A

0.25

0.29

0.32

0.35

A. 小燈泡的實際功率隨它兩端電壓的增大而減小

B. 通過小燈泡的電流與它兩端的電壓成正比

C. 小燈泡的額定功率為四次功率的平均值

D. 小燈泡的額定功率為0.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I-U圖像，下列說法正確的是（ ）

A. 電阻乙為定值電阻

B. 當電阻甲兩端電壓為2V時，R甲＝0．4Ω

C. 如圖2所示，當開關(guān)S閉合，電路電流為0．2A時，電路總電阻是15Ω

D. 如圖3所示，當開關(guān)S閉合，電源電壓為2V時，電路總電流為0．4A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一天小明他上學去時，以1m/s的速度走了6min，后來感覺時間不夠為了不遲到，他又以1.5m/s的速度走了360m，求

（1）前6min通過的路程是多少米？

（2）他上學走路的平均速度．

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