9．在如圖所示的光路圖中，分別填入合適的透鏡．其中對(duì)光有會(huì)聚作用的是圖丙�。�

分析 凸透鏡能使光線會(huì)聚，凹透鏡能使光線發(fā)散；通過圖中光線的折射情況來(lái)確定是什么透鏡．

解答 解：甲乙：圖中的折射光線相對(duì)于入射光線是發(fā)散的，所以是凹透鏡；丙�。簣D中的折射光線相對(duì)于入射光線是會(huì)聚的，所以是凸透鏡．如圖所示：
．
故答案為：如上圖；丙丁．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了凸透鏡、凹透鏡對(duì)光線的作用，解題的關(guān)鍵是先確定光線經(jīng)透鏡之后發(fā)生了什么變化，再確定透鏡的類型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．一個(gè)銅球體積是30cm3，質(zhì)量是178g，它是空心的還是實(shí)心的？若為空心則空心體積是多大？若往空心中注入水銀，能注入多少克？（ρ銅=8.9×103Kg/m3，ρ水銀=13.6×103Kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．單位：一同學(xué)高165cm，一支筆長(zhǎng)1.75dm，高郵到揚(yáng)州的距離約為60km．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．在物理上將壓力的作用效果叫壓強(qiáng)，它的公式是p=$\frac{F}{S}$，單位是為了紀(jì)念法國(guó)物理學(xué)家帕斯卡而以他的名字命名的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．小凱同學(xué)上樓的速度是小旋同學(xué)的3倍，如果小凱從第2層上到第8層樓，小旋從第1層上到第4層樓，則他們所用的時(shí)間之比是（　�。�
A．2：3B．3：2C．7：12D．12：7

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖是小凱在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程．

（1）采用透明玻璃板代替平面鏡的作用是：便于確定像的位置．
（2）實(shí)驗(yàn)中要用到刻度尺，刻度尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的距離關(guān)系．
（3）蠟燭A放在玻璃板前某位置時(shí)，另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合．僅根據(jù)這步實(shí)驗(yàn)，小凱就提出：“若將蠟燭A移到其他位置，玻璃板所成的像始終是與物等大的”．他這一提法屬于A．
A．猜想    B．評(píng)估    C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)             D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（4）如果在圖a中蠟燭的像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將沒有（選填“有”或“沒有”）蠟燭的像，判斷的依據(jù)是平面鏡所成的是虛像．
（5）為證實(shí)得到的成像特點(diǎn)是否可靠，應(yīng)采用下列哪一項(xiàng)操作？B．
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置；
B．保持玻璃板的位置不變，多次改變A蠟燭的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1=R2=R3=10Ω．要使R2、R3并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)S1和S2，此時(shí)電流表的示數(shù)為I1；要使R1、R2串聯(lián)，開關(guān)S1、S2應(yīng)斷開（填“斷開”或“閉合”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．寒冷的冬天，戴眼鏡的同學(xué)進(jìn)入教室后，總出現(xiàn)鏡片先模糊，稍等一會(huì)兒又清晰的現(xiàn)象，產(chǎn)生這種現(xiàn)象經(jīng)歷的物理過程是（　�。�
A．先汽化后液化B．先液化后汽化C．先升華后凝華D．先熔化后凝固

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示是電磁現(xiàn)象的四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列分析中正確的是（　�。�
A．圖甲裝置中通電螺線管的B端為S極
B．圖乙裝置說明電流周圍存在著磁場(chǎng)
C．圖丙裝置研究的是磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用
D．圖丁裝置是電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖

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