Question

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整___________來(lái)改變拉力的大小。

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片________（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究___________________________________。

（3）小明用乙圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)只在左邊放50g砝碼時(shí)，木塊恰好沿水平方向勻速向左運(yùn)動(dòng)，此時(shí)再在右邊放________g破碼，木塊就可以沿水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左邊和右邊同時(shí)加入相等質(zhì)量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用是平衡的。小明再在右邊換上質(zhì)量更大的砝碼，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________，要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見(jiàn)：_______________。

Answer 1

【答案】鉤碼個(gè)數(shù) 不能 不在同一條直線上的兩個(gè)力是否能平衡（或相互平衡的兩個(gè)力是否必須在同一直線上） 100g 木塊受到向左的摩擦力 將木塊換成小車(chē)，減小與桌面之間的摩擦力

【解析】

(1)由于是鉤碼的重力提供了拉力，并且鉤碼大小相同，所以改變鉤碼的個(gè)數(shù)即可調(diào)整拉力的大小。

(2)當(dāng)平衡的小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定角度后，作用在小卡片上的兩個(gè)力的大小相等，方向相反，但不再在同一直線上，所以該實(shí)驗(yàn)探究的是平衡力是否在同一條直線上。

(3) 當(dāng)只在左邊放50g砝碼時(shí)，木塊恰好沿水平方向勻速向左運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明木塊受力平衡，即向右的摩擦力與向左的拉力平衡，二力大小相等，若向右勻速運(yùn)動(dòng)，摩擦力向左，據(jù)二力平衡條件可知，此時(shí)再在右邊放100g砝碼即可。

(4)小明再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，木塊還受平衡力的作用；此時(shí)木塊有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，木塊和桌面之間產(chǎn)生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力和摩擦力與向右的拉力是平衡力；要避免這種現(xiàn)象，需要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用，可以用小車(chē)代替木塊，或用光滑的水平面代替桌面等。